MEB, 2017 Yılı Yönetici Atama Kılavuzunu Yayımladı

Ana Sayfa » KPSS » KPSS Gelişimin temel ilkeleri konu anlatımı

KPSS Gelişimin temel ilkeleri konu anlatımı

2016 KPSS Gelişimin temel ilkeleri konu anlatımı

 
1 Ocak 2016 Cuma 20:20
Okunma: 530
Yorum YapYazdır
 
KPSS Gelişimin temel ilkeleri konu anlatımı

GELİŞİMLE İLGİLİ TEMEL İLKELER

Gelişimde evrensel olarak kabul edilen bazı ilkeler vardır. Bu ilkeler kişiden kişiye ya da toplumdan topluma değişiklik göstermez. Her insanın gelişimi bu ilkelerle gerçekleşmektedir. Bunlardan bazıları şöyledir:

 

  1. Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin bir ürünüdür. Kalıtım yoluyla getirilen saç rengi, cinsiyet, beden biçimi gibi bazı özellikler doğrudan gözlenebilirken bazı özellikler çevre ile etkileşimlerin bir ürünü olarak ortaya çıkmaktadır. Örneğin, kalıtım yoluyla getirilen zeka kapasitesinin tam olarak kullanılabilmesi için, bireyin bilişsel gelişimini besleyen bir çevre içinde etkileşimde bulunması, zengin yaşantılar kazanması gerekmektedir.
  2. Gelişim süreklidir ve belli aşamalarda gerçekleşir (binişiklik). Gelişim ileriye doğrudur ve birikimli bir süreçtir. Gelişimde her aşama, kendinden öncekine dayalı, kendinden sonraki aşamaya hazırlayıcıdır. Ancak bu gelişim aşamaları birbirinden kesin çizgilerle ayrılmış değildir.
  3. Gelişim nöbetleşe devam eder. Çeşitli dönemlerde gelişim alanları nöbetleşerek ön plana geçebilir. Bir gelişim alanının çok hızlandığı dönemlerde, diğerleri duraklama gösterebilir.
  4. Gelişimin belli bir yönü vardır (Gelişim yordanabilir bir sıra izler).
    1. Gelişim baştan ayağa doğrudur. Organizma için hayati öneme sahip organlar, gelişim sürecinde önceliklidir. İnsanların en hayati organı beyinleridir. Önce başın hareketi kontrol edilir. Daha sonra göğüs, karın, bacaklar ve ayağın kontrolü sağlanır.
    2. İçten dışa doğrudur. Önce beden ve iç organların, daha sonra dışa doğru olan organların gelişimi sağlanır. Gelişimin baştan ayağa ve içten dışa doğru bir yönelim izlemesinin temel nedeni, yaşamsal öneme sahip organların gelişim süreçlerinde önceliğe sahip olmasıdır.
    3. Gelişim, genelden özele doğrudur. Çocuklar önce tüm vücuduyla hareket eder, büyük kaslarını kullanır. Daha sonra belli bir etkinlikle ilgili organını kullanır hale gelir. Örneğin, top oynarken önce bütün vücuduyla topu tutar. Daha sonra küçük kasları geliştikçe sadece elleriyle hatta parmaklarıyla topu tutabilir hale gelir. Bu ilkeyle ilgili soruya cevap verebilmek için o soruda herhangi bir gelişim görevi ile ilgisi olan ya da olmayan organların kullanılması söz konusu iken, daha sonra ise sadece o gelişim görevini yapabilecek organın kullanımının varlığına dikkat edilmelidir.
    4. Gelişim, basitten karmaşığa doğrudur. Her türlü gelişimsel alanda meydana gelen değişmeler basitten karmaşık olana doğru olur.
  5. Gelişmede kritik dönemler vardır. Organizmanın bazı gelişim alanlarında, öğrenmeye ya da gelişmeye eğilimli olduğu belli bir zaman dilimi vardır. Bu dönemde organizma, çevre etkilerine daha çok duyarlıdır ve daha hızlı öğrenir. Örneğin, okul öncesi dönem, zihinsel gelişim ve dil gelişimi için kritik dönemdir.
  6. Gelişim bir bütündür. Gelişim alanları birbiriyle etkileşim içindedir. Bir gelişim alanındaki olumlu ya da olumsuz bir özellik diğer gelişim alanlarının da aynı yönde etkiler. Örneğin fiziksel bakımdan güzel bir çocuk, başkalarının yoğun ilgisini çeker, sevilir.
  7. Gelişimde bireysel farklar vardır. Her bireyin biyolojik kalıtsal mirası ve etkileşimde bulunduğu çevrenin farklı olması nedeniyle, gelişiminin de farklı olması doğaldır.
  8. Gelişim dönemlerine göre çevrenin etkisi değişir. Hızlı değişikliklerin olduğu gelişim dönemlerinde çevredeki değişikliklerin etkisi büyük olur, değişiklikler yavaşladıkça çevredeki değişikliklerin etkisi de azalır. Dolayısıyla, 1 yaşındaki bir çocuğun çevresindeki değişiklikler 20 yaşındaki bir kişinin çevresindeki değişikliklerin yaptığı etkiden daha fazla etkiye sahip olacaktır.
  9. Gelişimde kural ödünleme değil, ilişkidir. Bir dönemde gerçekleştirilemeyen davranış, ilerleyen dönemlerin özellikleriyle ilişki içerisinde kazanılır ya da kazanılmaya çalışılır, Başka davranışlarla telafi edilemez. Örneğin özerkliğimi kazanamadım ama girişimciliğimi olması gerekenden fazla kazanarak özerkliğimi telafi ettim gibi bir durum söz konusu olamaz.

pdrkpss.com

 
1 Ocak 2016 Cuma 20:20
Okunma: 530
Yorum YapYazdır
 
 
 
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Bu Kategorideki Diğer Haberler
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
Anket
 
Tarihte Bugün
1903 - Ünlü İspanyol takımı Atlético Madrid'in kuruluşu
1912 - İlk defa, bir Osmanlı pilotu olan Fesa Bey Osmanlı tayyaresi ile Türk toprakları üzerinde uçtu.
1930 - İstanbul, Mecidiyeköy'deki likör fabrikası açıldı.
1937 - Guernica Bombardımanı: General Franco'ya yardım amacıyla Hitler'in talebiyle bazı gönüllü havacıların İspanya'nın Bask bölgesindeki Guernica kentini bombalaması
1961 - Yüksek Seçim Kurulu oluşturuldu.
1966 - Özbekistan Cumhuriyeti'ne bağlı Taşkent'te meydana gelen 7,5 Richter ölçeğindeki deprem neredeyse kentin tamamını yerle bir etti.
1979 - İstanbul Sıkıyönetim Komutanlığı 1 Mayıs kutlamalarını yasakladığını bildirdi.
1986 - Çernobil faciası: Ukrayna'nın (SSCB) Çernobil kentinde meydana gelen ve yaklaşık 7 milyon kişinin zarar gördüğü patlama nedeniyle ortaya çıkan radyoaktif bulutlardan, Türkiye de etkilendi.
1994 - Bir Çin Halk Cumhuriyeti uçağı Japonya'da düştü ve 264 kişi öldü.
1994 - Güney Afrika Cumhuriyeti'nde ilk çok ırklı seçimler yapıldı. Oyların yüzde 62'sini alan Nelson Mandela liderliğindeki Afrika Ulusal Kongresi seçimlerin galibi oldu.
2005 - Birleşmiş Milletler, CHP İstanbul Milletvekili Kemal Derviş'in BM Kalkınma Programı başkanlığına seçildiğini resmen açıkladı.
2007 - Pekin'de Olimpiyat Oyunları ateşi yakıldı.
 
 
Kurumsal

İçerik

EĞİTİM

KPSS

MEMUR

Yukarı Çık