egitimhane,eğitimhane.com,meb,ders kitabı cevapları,yılık planlar,der,takdir hesaplama,teşekkür
Son Dakika
2014 Kurban Bayramı tarihi,tatil ne zaman kaç gün ? 2014-2015 Ücretli öğretmenlik başvuru şartları ve istenecek belgeler neler ? 2014-2015 Türk Edebiyatı ders kitabı cevapları 2014-2015 Lider Yayıncılık 9. sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları Son yönetmeliğe göre liselerde sınav sayısı kaç ? Güncel değişen Türksat 4A uydu frekansları Ortaöğretim Yönetmeliğinde neler değişti ? 13 Eylül 2014 Resmi Gazete Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği son hali Akademisyenlere ne zaman zam yapılacak ? 2014-2015 TEOG Sınav tarihleri
2014 Kurban Bayramı tarihi,tatil ne zaman kaç gün ?
2014 Kurban Bayramı tarihi,tatil ne zaman kaç gün ?
 
2014-2015 Lider Yayıncılık 9. sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları
2014-2015 Lider Yayıncılık 9. sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları
 
2014-2015 Eğitim Öğretim yılı güncel yıllık plan indir
2014-2015 Eğitim Öğretim yılı güncel yıllık plan indir
 
Performans ödevi ve ortak sınavlar lisede ilköğretimde kalkttı mı ?
Performans ödevi ve ortak sınavlar lisede ilköğretimde kalkttı mı ?
2013-2014 Sosyal Bilgiler dersi 1. dönem sene başı zümre öğretmenler tutanağı
 

2013-2014 Sosyal Bilgiler dersi 1. dönem sene başı zümre öğretmenler tutanağı

2013-2014 Sosyal Bilgiler dersi 1. dönem sene başı zümre öğretmenler tutanağı

10 Eylül 2013 Salı 13:10
Yazdır

……………………………………….

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

SOSYAL BİLGİLER DERSİ SENE BAŞI ZÜMRESİ

05.09.2012

Sıra

Dersin Adı

Toplantı Yeri

T.Tarihi

T.Saati

Toplantıya başkanlık eden idareci

1

a.Sosyal Bilgiler-4,5/6/7

b. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük-8

b. Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi-8

Sunu Odası

…………….

13.00

Yunus DEMİRCİOĞLU

Müdür Yardımcısı

GÜNDEM MADDELERİ

  1. Açılış ve yoklama.
  2. Zümre ile ilgili yönetmelik maddelerinin okunması.
  3. Geçen yıl yapılan zümre toplantılarının değerlendirilmesi.
  4. Müfredatın ve derslerin genel ve özel amaçlarının incelenmesi.
  5. Derslerde kullanılacak kaynak kitapların, araç-gereçlerin tespit edilmesi.
  6. 2488 sayılı T.D.deki Atatürkçülük konularının yıllık planlara alınması.
  7. Performans ve proje görevlerinin belirlenmesi.
  8. 4+4+4 Eğitim sistemi doğtultusunda ilk defa dersine girilecek 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi müfredatının incelenmesi dersin işleyiş/programının karara bağlanması.
  9. 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi işleyiş/programının karara bağlanması.
  10. Derslerin işlenmesi ile ilgili esasların belirlenmesi. (Küresel Isınma’nın konularda işlenmesi /Sanal Müze Ziyareti yapılacak konuların belirlenmesi /Derslerde gazete kupürlerinin kullanılması)
  11. Yazılı sınav tarihlerinin belirlenmesi.
  12. Diğer zümre öğretmenleriyle işbirliği yapılması.
  13. Yıllık planların yapılması ile ilgili kararlar.
  14. Öğrenci başarısını arttırıcı önlemler alınması.
  15. Ölçme ve değerlendirme esaslarının belirlenmesi. (İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğinin  20.08.2007 tarihli son değişikliklerin incelenmesi.)
  16. Dilek ve temenniler.

 

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

 

  1. Okul Müdür yardımcı Yunus DEMİRCİOĞLU toplantıyı açtı. Yoklama yapıldı. Eksik öğretmenin bulunmadığı tespit edildikten sonra gündem maddelerin görüşülmesine geçildi. 4+4+4 eğitimin Sosyal Bilgiler zümresiyle ilgili değerlendirmesini yapan Yunus DEMİRCİOĞLU, bu sene sistemin getirdiği bir yenilik olarak 5. sınıf Sosyal Bilgiler dersine de branş hocalarının gireceğini belirtti. Bunun dışında 2012-2013 Eğitim öğretim yılından itibaren yeni sistemin 5. sınıflardan başlayarak aşamalı olarak uygulanacağını dolayısıyla yeni ders çizelgesinde 4. sınıfa alınan Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi dersinin bu yıl da Sosyal Bilgiler öğretmenleri tarafından okutulacağını belirtti.

 

  1. Sadık Eliyeşil Ortaokulu Sosyal Bilgiler Zümre Başkanı Metin ÖZDAMARLAR zümre ile ilgili yönetmelik maddelerini okudu. Bu paralelde zümrenin hazırlanmasının önemine değindi.

 

  1. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Feyza GÖKPINAR, 2011-2012 öğretim yılı zümre toplantı tutanaklarını okudu. Zümreye uyulduğu konusunda görüş birliğine varıldı.

 

  1. Müfredat ve bu müfredatın genel ve özel amaçları incelendi. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Ali GÜL, bu amaçların kazandırılmasında öğrencileri aktif duruma getirilmesinin önemine değindi. Derslerin kazanımlar doğrultusunda işlenmesine karar verildi.

 

  1. Derslerde kullanılacak kaynak kitaplar konusunda geçildi. Ders için kaynak kitaplar ve öğrenci çalışma kitapları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından gönderilen kitaplar olarak belirlenmiştir. Derslerde kullanılacak araç gereç konusunda ise; ders saati ve konuların önemi ve dağılımı dikkate alınarak tabloda kaynak olarak kullanılacağı belirtilen belgesel ve filmlerin sadece belli bölümleri önceden yapılan seçmeler sonucu izletilmesine karar verildi. Zümre öğretmenleri arasında araç/gereç/materyal ve dokuman konusunda karşılıklı yardımlaşma yapılmasında karar verildi. Derslerde kullanılacak kaynak araç ve gereçler ise ders ve ünite çerçevesinde şöyle belirlenmiştir.

DERS

ÜNİTE

Film / Belgesel/Web Sitesi

Kitap/ Dergi / Gazete/Harita

GENEL KAYNAKLAR

SOSYAL BİLGİLER-5

Ünite:1

HAKLARIMI

ÖĞRENİYORUM

  • Mustafa Kemal CD’si
  • VEDA-Film
  • Fotoğraflar Atatürk-CD’si
  • TC. Anayasası
  • Atatürk CD’si
  • Çocuk Hakları Sözleşmesi
  • Haklarımız-Afişler

 

NUTUK,Coğrafya ve Tarih Atlası, ATLAS Dergileri, GEO Dergileri, Bilim Çocuk Dergileri, Türkçe Sözlük, İmla Kılavuzu, Fotoğraflar, T.C. 1982 Anayasası, Medeni Kanun, İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi, Dünya Çocuk Hakları Sözleşmesi, Gazete Kupürleri,  İnternet, DVD Player

Ünite:2

ADIM ADIM TÜRKİYE

  • Şehir Tanıtım CD’leri
  • Sarı Zeybek Belgesel
  • Cumhuriyet-Film

 

  • Güzel Ülkem Türkiye-Metin ÖZDAMARLAR-Kitap
  • BÖLGELER ASETAT SETİ
  • Bölgeler Haritası
  • Sanal Müze Ziyaretleri
  • Sınıfa Getirilecek Yöresel Kıyafetler
  • Sınıfa Getirilecek Örnek Bir Düğün Çekim Videosu
  • Atatürk İlkeleri Oyun Kartları

Ünite:3

BÖLGEMİZİ TANIYALIM

  • Kızılay Doğal Afetler Cd ve kitapçıkları
  • Meteoroloji haritaları
  • İklim Haritaları

Ünite:4

ÜRETTİKLERİMİZ

 

 

  • Türkiye Tarım Haritası
  • Türkiye Sanayi Haritası
  • Türkiye Maden Haritası

Ünite:5

GERÇEKLEŞEN DÜŞLER

  • Buluşlar Tarih şeridi

 

  • Buluşlar ve Serüvenleri-Kitap Seti

Ünite:6

TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR

 

  • Vakıflar Tanıtım Kitapçıkları

Ünite:7

BİR ÜLKE, BİR BAYRAK

 

  • Resmi gazete

Ünite:8

HEPİMİZİN DÜNYASI

 

  • Doğal ve tarihi yerler tanıtım CD’si.
  • Güzel Ülkem Türkiye-Metin ÖZDAMARLAR-Kitap

 

 

DERS

ÜNİTE

Film / Belgesel/Web Sitesi

Kitap/ Dergi / Gazete/Harita

GENEL KAYNAKLAR

SOSYAL BİLGİLER-6

 

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM

 

NUTUK,Coğrafya ve Tarih Atlası, ATLAS Dergileri, GEO Dergileri, Bilim Çocuk Dergileri, Türkçe Sözlük, İmla Kılavuzu, Fotoğraflar, T.C. 1982 Anayasası, Medeni Kanun, İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi, Dünya Çocuk Hakları Sözleşmesi, Gazete Kupürleri,  İnternet, DVD Player.

 

YERYÜZÜNDE YAŞAM

 

*BBC Mavi Gezegen Belgeseli (10 Bölüm)

*BBC Yeryüzü Belgeseli (11 Bölüm)

*BBC-Doğanın Büyük Gösterisi Belgeseli- 3 Bölüm

*BBC-Yuva Belgeseli

 

İPEK YOLUNDA TÜRKLER

 

*Asya’nın Kandilleri (TRT-Belgesel/13 Bölüm)

*SON PEYGAMBER Çizgi Sinema

 

ÜLKEMİZİN KAYNAKLARI

 

*ATLAS DERGİSİ belgeselleri

*ATLAS DERGİSİ

Arşiv CD’leri.

Bulma Oyunu

Türkiye Maden Haritası

Türkiye Tarım Ürünleri Haritası

Türkiye Hayvancılık Haritası

Türkiye Turizm Haritası

Türkiye Sanayi Haritası

Türkiye Ulaşım Haritası

 

ÜLKEMİZ VE DÜNYA

 

*Bor madeni örneği

*Kurşun madeni örneği

*Çinko madeni örneği

 

DEMOKRASİNİN SERÜVENİ

 

ELEKTRONİK YÜZYIL

Bilim ve Teknik Dergisi Arşiv DVD’si

Bilim Çocuk Dergisi Arşiv DVD’si.

*Organ Bağış Kartı

*Organ Bağış Broşürü

SOSYAL BİLGİLER-7

İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ

*Küçük Şeyler/Üstün Dökmen

Mış Gibi Yaşamlar/Üstün Dökmen

*Anadolu Ajansı Tanıtım Broşürü

*RTÜK Akıllı İşaretler Dergisi ( 5 Adet)

*RTÜK tanıtım broşürü

Türkiye’nin Siyasi Tarihinde Ermeniler ve Ermeni Olayları Kitabı, National Geographic, Mobidik, Bütün Dünya ve Atlas Dergileri, TEMA Bültenleri, Türkiye Tarihi Ansiklopedisi, Bu Mülkün Sultanları-36 Osmanlı Padişahı Kitabı, T.C. 1982 Anayasası, Medeni Kanun, Türk Ceza Kanunu, Resni Gazete, TUSIAD Coğrafya-2003

ÜLKEMİZDE NÜFUS

TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK

*Rumeli’de Osmanlı İzleri-Belgesel

-“Elveda Rumeli”  Dizisi (Seçilecek örnek Bir bölüm)

*Mehter Marşları-CD

*Mozart-Türk Marşı-CD

 

ZAMAN İÇİNDE BİLİM

*Bilim Çocuk “Buluşlar” Oyun Kartları

*Bilim Çocuk “Biliminsanları” Oyun Kartları

EKONOMİ VE SOSYAL HAYAT

 

YAŞAYAN DEMOKRASİ

*Resmi gazete

*TBMM Kitapçıkları

ÜLKELER ARASI KÖPRÜLER

Yuva-Belgesel

Kuş Kanadından Dünya-Belgesel

Hayat Nasıl İşler-Belgesel

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

BİR KAHRAMAN DOĞUYOR

DERSİMİZ ATATÜRK-Film

VEDA-Film

NUTUK,

Cumhuriyet Ansiklopedisi, Şevket Süreyya AYDEMİR (Tek Adam -3 Cilt), Şevket Süreyya AYDEM,R (İkinci Adam-3 Cilt)

T.C. 1982 Anayasası, Medeni Kanun, Türk Ceza Kanunu, TUSIAD Tarih-2003, Türkiye’nin Siyasi Tarihinde Ermeniler ve Ermeni Olayları Kitabı, Cumhuriyet Ansiklopedisi, Türkiye Tarihi Ansiklopedisi,

MİLLÎ UYANIŞ: YURDUMUZUN İŞGALİNE TEPKİLER

NUTUK,

Mondros ve Sevr Haritaları,

6 AY-Kitap

“YA İSTİKLÂL, YA ÖLÜM!”

TRT-KURTULUŞ FİLMİ-6 Bölüm

 

NUTUK, Genelkurmay Başkanlığı Kurtuluş Savaşı Puzzle Oyunu

 

ÇAĞDAŞ TÜRKİYE YOLUNDA ADIMLAR

TRT-Cumhuriyet Filmi

NUTUK,

Bilim ve Çocuk Dergisi “Atatürk İnkılâpları” Oyun Kartları

 

 

 

ATATÜRKÇÜLÜK

ATATÜRK’TEN SONRA TÜRKİYE: İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI VE SONRASI

*Sarı Zeybek Belgeseli

*Anıtkabir Belgeseli

*12 Eylül Belgeseli ( 10 Bölüm)

*12 Mart Belgeseli ( 9 Bölüm )

*-“Hatırla Sevgili”  Dizisi (Seçilecek örnek Bir bölüm)

*ER RYAN’I KURTARMAK-Film

*PEARL HARBOR-Film

 

NUTUK,

  1. 2488  sayılı T.D.deki Atatürkçülük konularının derslere, konulara ve zamana  uygunluk durumuna göre yıllık planlara alınmasına karar verilmiştir. Ayrıca, Atatürk’ün bilime verdiği önem vurgulanıp gösterdiği hedefler anlatılacak; muasır medeniyetler seviyesinin üzerine  çıkmanın en önemli şartının bilimsel alandaki gelişmeleri takip etmek ve yürütmek olduğu anlatılacaktır.

 

 

  1. Performans ve proje görevlerinin ilgili yönetmelik ve genelge doğrultusunda verilmesine, öğrencilere her performans/ proje görevi için yönerge verilmesine karar verildi. 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılında öğrencilere verilebilecek Proje ve Performans görevleri şöyle belirlenmiştir:

 

SOSYAL BİLGİLER-5 PERFORMANS VE PROJE GÖREVLERİ

Performans Görevi Konuları

Proje Görevi Konuları

“Haklarım” Broşürü hazırlama

“Haklarım” Panosu Hazırlama

“Rollerim” kartları hazırlama

Çocuk hakları Sözleşmesi Panosu hazırlama…

“Haklarımızı Nasıl Koruruz?” konulu bir kamu görevlisiyle röportaj yapma.

Alçıdan Kabartma “Bölgeler” Haritası hazırlama…

Atatürk’ten Önce-Atatürk’ten Sonara Toplumsal hayat resimli karşılaştırma tablosu hazırlama.

Bölgeler Haritası çizimi.

Atatürk İnkılapları Resimli Tarih şeridi hazırlama.

Bölgelerimiz Foto Albümü hazırlama…

Ülkemizde Mevsimler Konulu bir foto albümü hazırlama.

Yöremizin Doğal ve Tarihi Yerleri ile ilgili kısa bir film çekme…

Ülkemizde İklimler Haritası Çizme.

“Yöremizi Tanıtıyorum” Konulu Bir Facebook beğeni sayfası tasarlama ve aktif olarak kullanma.

Doğal Afetler ile ilgili ilgili kurumlarla bir röportaj yapma.

Atatürk ilkeleri- Soru-cevap kartları hazırlama.

Doğal Afetlerden Korunma Yolları konulu kitapçık Hazırlama.

Alçıdan kabartma Türkiye Haritası…

Ülkemizde Ekonomik Faaliyetler Konulu foto albümü hazırlama.

Doğal Afetler Konulu Kısa Film Çekme

Buluşlar Tarih şeridi Hazırlama.

Ülkemizde Ekonomik Faaliyetler Haritası Hazırlama.

Toplum İçin Çalışan bir Vakıf ve faaliyetler alanlarıyla ilgili yetkili biriyle röportaj yapma.

Seçilen bir Meslek erbabıyla röportaj.

“Ülkemiz Nasıl Yönetilir?” konulu bir tablo hazırlama.

Meslekler konulu foto albümü hazırla.

Bir Merkez veya Yerel Yönetici ile röportaj.

Bilim Adamları kitapçığı hazırlama.

“Toplumsal Kurallar” konulu 5 tane afiş hazırlama.

Toplum İçin Çalışanlar konulu kısa film çekme

“Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem” kitapçığı hazırlama

Ülkemizdeki Doğal ve Tarih Mirası Eserleri Foto Albümü hazırlama…

 

 

 

SOSYAL BİLGİLER-6 PERFORMANS VE PROJE GÖREVLERİ

Performans Görevi Konuları

Proje Görevi Konuları

TTK Tarihi

 

TDK Tarihi

 

Ölçek Çeşitleri

Türk Destanları

 

Göktürk Kitabeleri

 

Hz. Muhammed (S.A.V) Hayatı

 

Alparslanın Hayatı

 

Melikşah Hayatı

 

Tuğrul  Bey Hayatı

 

Nizamülmülk Hayatı

 

Demokrasinin Tarihi

 

Doku Bağışının Faydaları

Bir sinema afişi tasarlama

Çevre Kirliliği ile ilgili bir gazete tasarlama

Kütüphane kartı hazırlama

Kabartma Harita Yapma

Dünya İklim Haritası Yapma

Türkiye İklim Haritası Çizme

Bir Tarih Şeridi Hazırlama

İlkçağda Anadolu’da Kurulan Uygarlıklarla İlgili Bilgi Kartları

Türkiye Maden Haritası Hazırlama

Türkiye Tarım Ürünleri Haritası Hazırlama

Türkiye Hayvancılık Haritası Hazırlama

Türkiye Turizm Haritası Hazırlama

Türkiye Sanayi Haritası Hazırlama

Türkiye Ulaşım Haritası Hazırlama

Vergi Vermekle İlgili Bir Afiş Tasarlama

Ülkemizin İhraç ve İthal Ürünleri İle İlgili Tablo Hazırlama

Turistik Bir Bölgeyi Tanıtan Bir Reklam Hazırlama

İpek Yolu Haritası Çizme

İslamiyetin Doğuşu filmini izleme ve film eleştirisi yazma

Gazneli Mahmut Biyogrofisi Hazırlama

Divan-ı Lügatit Türk’ten Seçmeler Yapma

Çocuk Hakları Sözleşmesi Kitapçığı Hazırlama

İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi Kitapçığı Hazırlama

Türk-İslam Büyükleri posteri hazırlama

Selçuklu Devletleri haritası çizme

Göktürk Kitabeleri posteri hazırlama

İslam Tarihi posteri hazırlama

Tarihte imzalanmış önemli demokrasi belgeleri posteri hazırlama

SOSYAL BİLGİLER-7 PERFORMANS VE PROJE KONULARI

Performans Görevi Konuları

Proje Görevi Konuları

RTÜKün önemi ve görevleri

TVde yayımlanan çocuk programlarının listesini çıkarma ve bunların çocukların gelişimi açısından değerlendirilmesi…

Anadolu Selçuklu Devleti

Gevher Nesibe Şifahanesi

Kervansaraylar

Haçlı Seferleri

Osmanlı Kuruluş Dönemi

Osmanlı Yükselme Dönemi

Osmanlı Duraklama Dönemi

Osmanlı Dağılma Dönemi

Seçilecek örnek bir medrese incelemesi

Barbaros Hayrettin Paşa

Lale Devri

Evliya Çelebi

Ziraat Bankası Tarihi

Coğrafi Keşifler

Çocuk Hakları

Balkan Savaşları

Çanakkale savaşı

I. Dünya Savaşı

Uluslar arası İnsan Hakları Kuruluşları

Toplumda görülen iletişim çatışmalarına örnekler bulma…

 

İletişim çatışmaları ile ilgili bir senaryo yazma ve sınıfta oynama

Dünden bugüne iletişim aletleri resimli kitapçık hazırlama

Herhangi bir kurumdan BİLGİ EDİNME

Türkiye Nüfus Haritası Çizimi

Ülkemizde bugüne kadar yapılan Nüfus sayımlarının grafik tablosu

Üstün Dökmen “Küçük Şeyler” kitap incelemesi

KURULUŞ film izleme ve eleştirisini  yapma

Seçilecek bir olaydan tarih gazetesi yapma

Coğrafi Keşifler Haritası

Tarih boyunca önemli buluşlar kartpostal hazırlama

Çocuk Hakları ile ilgili bir afiş hazırlama

Buluş kartları hazırlama

Coğrafi Keşifler Posteri hazırlama

Rönesans posteri hazırlama

Reform posteri hazırlama

Sanayi İnkılabı posteri hazırlama

Divan teşkilatı posteri hazırlama

Ahilik-posteri hazırlama

Divan teşkilatı poster

Osmanlı ordusu poster

Seçilecek herhangi bir şehrin 1927-2000 arası nüfus grafiğini hazırlama

Türkiye’de bulunan dünya ortak miras eserleri poster hazırlama

 

 

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK PERFORMANS VE PROJE GÖREVLERİ

Performans Görevi Konuları

Proje Görevi Konuları

Mondros Ateşkes Antlaşması

 

Sevr Barış Antlaşması

 

Sakarya Savaşı

 

İstiklal Marşı’nın kabul edilmesi.

 

Sakarya Savaşı ve sonuçları

 

I. İnönü Savaşı ve Sonuçları

 

Sakarya Savaşı ve Sonuçları

 

Büyük Taarruz ve Sonuçları

 

Tekalif-i Milliye Emirleri

 

Misak-ı Milli

 

TBMM’nin açılışı.

 

Mudanya Ateşkes Antlaşması

 

Lozan Barış Antlaşması

 

Atatürk’ün Hayatı

Latife Hanım’ın hayatı.

 

Cumhuriyetin ilanı.

 

Halifeliğin kaldırılması

 

Medeni Kanunun Kabulü

 

Takvim, Saat ve Ölçülerde Değişiklik

 

Soyadı kanunu

 

Ankara’nın Başkent olması

 

Montrö Boğazlar Sözleşmesi

Kurtuluş Savaşı’nda görev alan önemli komutanlar ve başarı öyküleri.

 

Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasında kadınların rolünü anlatan bir kompozisyon yazma.

Kurtuluş Savaşı’nı anlatan önemli iki roman (Yaban, Ateşten Gömlek) ve özetleri.

 

İstiklal Marşı’nın kabul edilmesini anlatan bir öykü yazma.

 

Kurtuluş Savaşı’nın herhangi bir bölümünü anlatan bir piyes, tiyatro ya da öykü yazımı.

Kurtuluş Savaşı’nı anlatan bir film ( Cumhuriyet ) ya da dizi (Kurtuluş) izleme ve tanıtımını yapma.

Kurtuluş Savaşı halk kahramanlarından üç kişinin  ( Sütçü İmam, Hasan Tahsin ve Antepli Şahin) hayat hikâyeleri ve mücadeleleri.

Atatürk’ün en önemli eselerinden olan  NUTUK incelemesi.

Kurtuluş Savaşı için karşılaştırmalı bir  “Kurtuluş Savaşları” haritası hazırlama.

Antep’in “Gazi”; Urfa’nın  “Şanlı”; Maraş’ın “Kahraman” ünvanı almalarının nedenleri.

Mustafa Kemal’in “Kurtuluş Savaşı’nda İzlediği Yol Haritası” çizimi.

En az yirmi fotoğraftan oluşacak bir “Kurtuluş Savaşı Albümü” hazırlama.

Kısa bir Sakarya Savaşı senaryosu yazma.

Kurtuluş Savaşında Cepheler haritası hazırlama.

Kurtuluş Savaşındaki askeri güçleri karşılaştıran bir tablo hazırlama.

Atatürk’ün sevdiği şarkılar albümü hazırlama

Atatürk’ün hayatını kronolojik olarak anlatan fotoğraf albümü hazırlama

Atatürk’ün sosyal alanda yaptığı inkılaplar kartları hazırlama

Atatürk’ün siyasal alanda yaptığı inkılaplar kartları hazırlama

Atatürk’ün ekonomik alanda yaptığı inkılaplar kartları hazırlama

Herhangi bir savaş gazisi ile röportaj yapma

Kurtuluş Savaşında Şehrimiz başlıklı dört sayfalık bir gazete hazırlama

Atatürk ilkeleri kartları hazırlama

Kurtuluş Savaşı süreci önemli olaylar tarih şeridi hazırlama

 

 

Performans ve proje görevlerinin değerlendirmesinin geliştirilen ölçekle şu kriterlere göre yapılması kararlaştırıldı:

 

PROJE DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

GÖZLENECEK

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

DERECELER

Zayıf

Kabul Edilebilir

Orta

İyi

Çok İyi

1

2

3

4

5

I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ

 

Projenin amacını belirleme

 

 

 

 

 

Projeye uygun çalışma planı yapma

 

 

 

 

 

Grup içinde görev dağılımı yapma (Grup çalışması ise)

 

 

 

 

 

Belirlenen konunun önemini ortaya koyma

 

 

 

 

 

Hazırlanan proje sonunda ne tür sonuçlara ulaşılmak istendiğini ortaya koyma

 

 

 

 

 

TOPLAM

II. PROJENİN İÇERİĞİ

Proje konusunda bilimsel açıdan doğru bilgiler aktarma

 

 

 

 

 

Toplanan bilgileri analiz etme

 

 

 

 

 

Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma

 

 

 

 

 

Yapılan çalışmanın orijinal olmasına özen gösterme

 

 

 

 

 

Yapılan çıkarımların nedenlerini ortaya koyma

 

 

 

 

 

Yapılan çalışmada eleştirel düşünme becerisini gösterme

 

 

 

 

 

Hazırlanan raporun, resimler, gazete haberleri, çizimler, tablo, grafik ve istatistiklerle destekleme

 

 

 

 

 

Metne aktarılan tüm bilgilerde Türkçeyi doğru biçimde kullanma

 

 

 

 

 

Yararlanılan kaynakları rapora yansıtma

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

III. SUNU YAPMA

Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma

 

 

 

 

 

Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme

 

 

 

 

 

Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma

 

 

 

 

 

Sorulara cevap verme

 

 

 

 

 

Verilen sürede sunuyu yapma

 

 

 

 

 

Sunum sırasında Türkçeyi doğru biçimde kullanma

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

GENEL TOPLAM

 

 

 

 

 









 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Performans değerlendirmesinin ise aşağıdaki ölçeğe uygun olarak yapılması planlanmıştır.

 

 

 

SOSYAL BİLGİLER

PERFORMAN GÖREVİ   DEĞERLENDİRME        ÖLÇEĞİ

SIRA

 

 

 

 

 

SI

 

 

 

AD-SOYAD

Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri planlama (10)

 

Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi(10)

Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma(10)

Zamanı iyi kullanma(10)

Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu (15)

Kaynakçanın belirtilmesi (15)

Yaratıcılık (15)

Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu (15)

 

Aldığı  toplam not

Bununla birlikte ilgili genelgeye dayanarak  film inceleme, kitap inceleme, broşür, afiş hazırlama vb. proje ve performans görevleri için ana şablona uygun olarak tarafımızdan hazırlanan aşağıdaki ölçeklerin kullanılmasına karar verildi.

 

PANO HAZIRLAMA KONULARINA AİT DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Öğrencinin

Adı Soyadı

:

Sınıfı

:

Açıklama

: Aşağıdaki dereceli puanlama anahtarı, hazırladığınız çalışmanızı değerlendirmek için hazırlanmıştır. Bu anahtarı aynı zamanda çalışmanızı hazırlarken hangi ölçütlere dikkat edeceğiniz konusunda size bilgi vermektedir.

 

PUAN

ÖLÇÜTLER

 

GÖRÜNÜM

A-Kapağın Tasarımı

4

Pano titizlikle hazırlanmış, Panonun görünümü temiz ve düzenli. Pano ilgi çekici

3

Pano titizlikle hazırlanmış, Panonun görünümü temiz ve düzenli. Pano ilgi çekici değil.

2

Panonun görünümü temiz ve düzenli değil. Pano ilgi çekici değil.

1

Pano titizlikle hazırlanmamış, görünümü kirli ve düzensiz. Pano ilgi çekici değil.

İÇERİK

4

Amaç açık ve anlaşılır olarak belirtilmiş. Panonun konusu kısa ve öz şekilde vurgulanmış.

3

Amaç açık ve anlaşılır olarak belirtilmiş. Panonun konusu vurgulanmış.

2

Amaç belirtilmiş. Panonun konusu vurgulanmış

1

Amaç eksik  belirtilmiş. Panonun konusu eksik vurgulanmış

SLOGAN

4

İçeriğe uygun çarpıcı slogan bulunmuş

3

İçeriğe uygun slogan bulunmuş ama çarpıcı değil.

2

Slogan hiç kullanılmamış

MATERYAL KULLANIMI

4

Görsel ve yazılı materyaller konuya uygun ve yeterli düzeyde kullanılmış

Yazılı ve görsel materyaller arasında uyum sağlanmış

Gereksiz detay kullanılmamış

3

Görsel ve yazılı materyaller konuyla ilgili ama yetersiz kullanılmış.

Yazılı ve görsel materyaller arasında uyum sağlanmış

Gereksiz detay kullanılmamış

2

Görsel ve yazılı materyaller konuyla ilgili ama yetersiz

Yazılı ve görsel materyaller arasında tam uyum sağlanamamış

Gereksiz detay kullanılmış

1

Görsel ve yazılı materyaller konuyu desteklemiyor

Yazılı ve görsel materyaller arasında tam uyumsuzluk var

Gereksiz detay kullanılmış

 

HARİTA HAZIRLAMA KONULARINA AİT DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

 

Ölçütler

Zayıf

Kabul Edilebilir

Orta

İyi

Çok İyi

1

2

3

4

5

Ödevin Hazırlanma Süreci

 

Ödevi Hazırlama, Plana Yayma Ve Uygulama Başarısı

 

 

 

 

 

Kendisini Geliştirmek Amacı İle Ödevi Bizzat Yapması

 

 

 

 

 

Hazırlık Sırasında Ders Öğretmeniyle Diyalog Kurması

 

 

 

 

 

Görevin Amaca Uygun Şekilde Yapılması

 

 

 

 

 

Ödevin İçeriği

 

Verilen bilgilerin doğruluğu

 

 

 

 

 

Aktarılacak Bilgilerin kısa ve öz olması

 

 

 

 

 

Titizlikle hazırlanmısı

 

 

 

 

 

Haritanın Görünümünün temiz ve düzenli olması

 

 

 

 

 

Haritaların gerçeğe uygunluğu

 

 

 

 

 

*Harita renklendirmelerinin uygun yapılması

 

 

 

 

 

Harita lejantının doğruluğu

 

 

 

 

 

 

Haritada görsellik kullanımı

 

 

 

 

 

 

Haritadaki yer adlarının uygun şekilde yerleştirilmesi

 

 

 

 

 

İmla ve Yazım kurallarına uyma

 

 

 

 

 

*Görevin istenilen formatta yapılması

 

 

 

 

 

Görevin zamanında teslimi

 

 

 

 

 

TOPLAM

* işaretli olanlar 3 le çarpılır

 

 

 

 

 

AFİŞ/POSTER KONULARINA AİT DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Adı               :

Sınıfı            :

Açıklama     : Aşağıdaki dereceli puanlama anahtarı, afişinizi değerlendirmek için hazırlanmıştır. Bu anahtar, aynı zamanda afişinizi hazırlarken hangi ölçütlere dikkat edeceğiniz konusunda size bilgi vermektedir.

 

Puan

GÖRÜNÜM

4

Afiş titizlikle hazırlanmış, afişin görünümü temiz ve düzenli.

Afiş ilgi çekicidir.

3

Afiş titizlikle hazırlanmış, afişin görünümü temiz ve düzenli.

Afiş ilgi çekici değil.

2

Afişin görünümü temiz ve düzenli değil.

Afiş ilgi çekici değil.

1

Afiş titizlikle hazırlanmamış, görünüm kirli ve düzensiz.

Afiş ilgi çekici değil.

Puan

İÇERİK

4

Amaç açık ve anlaşılır olarak belirtilmiş.

Afişin konusu kısa ve öz şekilde vurgulanmış.

3

Amaç açık ve anlaşılır olarak belirtilmiş.

Afişin konusu vurgulanmış.

2

Amaç belirtilmiş.

Afişin konusu eksik vurgulanmış.

1

Amaç eksik belirtilmiş.

Afişin konusu vurgulanmamış.

Puan

SLOGAN

4

İçeriğe uygun çarpıcı bir slogan bulunmuş.

3

İçeriğe uygun slogan bulunmuş ama çarpıcı değil.

2

Slogan bulunmuş ama içeriğe uygun değil.

1

Slogan hiç kullanılmamış.

Puan

ÖGELERİN KULLANIMI

4

Görsel ve yazılı öğeler konuya uygun ve yeterli düzeyde kullanılmış.

Yazılı ve görsel öğeler arasında uyum sağlanmış.

Gereksiz detay kullanılmamış.

3

Görsel ve yazılı öğeler konuyla ilgili ama yetersiz kalmış.

Yazılı ve görsel öğeler arasında uyum sağlanmış.

Gereksiz detay kullanılmamış.

2

Görsel ve yazılı öğeler konuyla ilgili ama yetersiz.

Yazılı ve görsel öğeler arasında tam uyum sağlanamamış.

Gereksiz detay kullanılmış.

1

Görsel ve yazılı öğeler konuyu desteklemiyor.

Yazılı ve görsel öğeler arasında uyumsuzluk var.

Gereksiz detay kullanılmış.

Yukarıda verilen dereceli puanlama anahtarına göre öğrencileri değerlendirirken, her bir ölçüt düzeyinde öğrencilerin eksiklikleri varsa belirlenir. Bu eksiklikleri gidermeye yönelik önlemler alınır. Not vermek için ise puanların yüzde karşılığı bulunur ve nota dönüştürülür. Bu çalışmadan alınabilecek en yüksek puan 16’dır. Örneğin, bir öğrenci bu çalışmadan 12 puan almış ise, yüzde puanı 75’dir [(12/16)x100 =%75].

 

TABLO KONULARINA AİT DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Performans

Düzeyi

Ölçütler ve Ölçüt Tanımlamaları

Görünüm

Çok İyi

(3)

Tablonun  görünümü temiz ve düzenli.

Anahtar Kelimeler: 2013-2014 ,Sosyal Bilgiler dersi ,1. dönem ,sene başı ,zümre öğretmenler ,tutanağı,
Bu haber toplam 11886 defa okunmuştur
Haber Yorumları
Yorum Ekle
Bu habere henüz yorum yapılmamıştır, ilk yorum yapan siz olun.
 Diğer Haberler
 
Namaz Vakitleri
İmsak
04:59
Güneş
06:41
Öğlen
13:09
İkindi
16:36
Akşam
19:15
Yatsı
20:43
Videogaleri
Fotogaleri
Finans
İMKB 100
76.922
USD ALIŞ
2.2270
USD SATIŞ
2.2400
EURO ALIŞ
2.8570
EURO SATIŞ
2.8750
POUND ALIŞ
3.6140
POUND SATIŞ
3.6660
ALTIN ALIŞ
87.5000
ALTIN SATIŞ
88.0500
Hava Durumu
Havadurumu
Tarihte Bugün
1949 Erzurum Hasankale demiryolu ulaşıma açıldı.
Sayısal Loto
20.09.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
04 - 09 - 14 - 17 - 31 - 42
Şans Topu
17.09.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
01 - 07 - 14 - 27 - 33 - 02
Süper Loto
18.09.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
04 - 10 - 18 - 20 - 45 - 50
On Numara
15.09.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
12 - 15 - 17 - 18 - 23 - 32 - 33 - 36 - 43 - 46 - 48 - 49 - 52 - 61 - 64 - 65 - 69 - 71 - 72 - 76 - 78 - 80
Hakkımızda | Künye | Reklam | İletişim | RSS
Bu sitede yayınlanan tüm materyalin her hakkı saklıdır. Kaynak gösterilmeden kullanılamaz.
Yazılım: Haber Sitesi Kur