egitimhane,eğitimhane.com,meb,ders kitabı cevapları,yılık planlar,der,takdir hesaplama,teşekkür
Son Dakika
Öğretmene rotasyon haberleri ve ayrıntıları ÖSYM 3 Bin 138 (3138) en gelli memur alım tarihi ve kılavuzu 2013-2014 Diş hekimliği fakültesi-bölümü taban puanları başarı sıralaması 2013-2014 Çevre mühendisliği bölümü taban puanları yüzdelik dilimi 2013-2014 Coğrafya bölümü taban puanları başarı sıralaması 2013-2014 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği bölümü yüzdelik dilim başarı sırası taban puanları 2013-2014 Acil Yardım ve Afet Yönetimi bölümü yüzdelik başarı sırası ve taban puanları 2013-2014 Din kültürü öğretmenliği bölümü en düşşük-taban puanlar 2013-2014 İlköğretim matematik öğretmenliği bölümü taban puanları 2014 MEB Şube Müdürleri atama- yer değiştirme sonuçları
Öğretmene rotasyon haberleri ve ayrıntıları
Öğretmene rotasyon haberleri ve ayrıntıları
 
ÖSYM 3 Bin 138 (3138) en gelli memur alım tarihi ve kılavuzu
ÖSYM 3 Bin 138 (3138) en gelli memur alım tarihi ve kılavuzu
 
2013-2014 Coğrafya bölümü taban puanları başarı sıralaması
2013-2014 Coğrafya bölümü taban puanları başarı sıralaması
 
2013-2014 Din kültürü öğretmenliği bölümü en düşşük-taban puanlar
2013-2014 Din kültürü öğretmenliği bölümü en düşşük-taban puanlar
2013-2014 9. Sınıf Dil ve Anlatım dersi yeni yıllık ders planı
 

2013-2014 9. Sınıf Dil ve Anlatım dersi yeni yıllık ders planı

2013-2014 9. Sınıf Dil ve Anlatım dersi yeni yönetmeliğe uygun yıllık ders planı

10 Eylül 2013 Salı 16:55
Yazdır

 

TÜM HAKLARI SİTEMİZE AİTTİR

2013 – 2014 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI

GÜMÜŞHANE HARŞİT ANADOLU LİSESİ

9A, 9 B SINIFLAR (ZORUNLU) DİL - ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

 

 

 

 

 

 

AY: EYLÜL

ÜNİTE

1

İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

III. HAFTA

16 – 20 Eylül 2013

2

1. İletişim

* Basın Hürriyeti

1. İletişimin önemini ve değerini sezer.

2. İletişimde yer alan ögeleri belirler.

3. Gönderici - alıcı ilişkisinde göstergelerin yerini ve önemini fark eder.

4. İletişimde bağlamın önemini fark eder.

* Atatürkçülükle İlgili Kazanımlar:

1. Atatürk’ün basına ve basın hürriyetine verdiği önemi fark eder.

IV. HAFTA

23 – 27 Eylül 2013

2

2. İnsan, İletişim ve Dil

1. Dil - insan ilişkisini belirler.

2. Dille gerçekleştirilen iletişimle diğer iletişimler arasındaki farklılıkları sezer.

3. Dilin işlevlerini açıklar.

 

 

AY: EKİM

ÜNİTE

1

İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

30 Eylül - 4 Ekim 2013

2

3. Dil - Kültür İlişkisi

1. Dil - kültür ilişkisini belirler.

2. Coğrafi ve siyasi ayrımdan kaynaklanan farklılıkları belirler.

3. Kullanımdan kaynaklanan dil farklılıklarını açıklar.

ÜNİTE

2

DİLLERİN SINIFLANDIRILMASI VE TÜRKÇENİN DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ

II. HAFTA

7 - 11 Ekim 2013

2

1.Dillerin Sınıflandırılması

1. Dil ailelerinin oluşumunu açıklar.

2. Dillerin sınıflandırılmasında esas alınan ölçütleri kavrar.

3. Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini belirtir.

IV. HAFTA

21 - 25 Ekim 2013

2

2. Türk Dilinin Tarihî Gelişimi ve Türkiye Türkçesi

1. Türk dilinin tarihî gelişimini dönemlere ayırır.

2. Anadolu’da Türkçenin yazı dili olarak gelişimini açıklar.

 

V. HAFTA

28 Ekim - 1 Kasım 2013

2

2. Türk Dilinin Tarihî Gelişimi ve Türkiye Türkçesi

* Atatürkçülükle İlgili Kazanımlar:

1. Atatürk’ün Türk dili ve diller hakkındaki görüşlerini araştırır.

2. Atatürk’ün Türk dilinin gelişmesiyle ilgili yaptığı çalışmaları belirler.

 

 

AY: KASIM

ÜNİTE

3

SES BİLGİSİ – TELAFFUZ (SÖYLEYİŞ)

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

4 - 8 Kasım 2013

2

1. Türkçenin Ses Özellikleri

1. Türkçedeki seslerin özelliklerini açıklar.

2. Türkçedeki ses uyumlarının oluşumunu kavrar.

3. Ses olaylarının oluşumunu kavrar.

II. HAFTA

11 - 15 Kasım 2013

2

1. Türkçenin Ses Özellikleri

1. Türkçedeki seslerin özelliklerini açıklar.

2. Türkçedeki ses uyumlarının oluşumunu kavrar.

3. Ses olaylarının oluşumunu kavrar.

III. HAFTA

18 - 22 Kasım 2013

2

1. Türkçenin Ses Özellikleri

1. Türkçedeki seslerin özelliklerini açıklar.

2. Türkçedeki ses uyumlarının oluşumunu kavrar.

3. Ses olaylarının oluşumunu kavrar.

IV. HAFTA

25 - 29 Kasım 2013

2

1. Türkçenin Ses Özellikleri

1. Türkçedeki seslerin özelliklerini açıklar.

2. Türkçedeki ses uyumlarının oluşumunu kavrar.

3. Ses olaylarının oluşumunu kavrar.

Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

DEĞERLENDİRME: I. DÖNEM I. YAZILI YOKLAMA SINAVI KASIM AYININ 3. HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: ARALIK

ÜNİTE

3

SES BİLGİSİ – TELAFFUZ (SÖYLEYİŞ)

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

2 - 6 Aralık

2013

2

2.Telâffuz (Söyleyiş)

1. Ses ve telaffuz ilişkisini fark eder.

2. Yazı ile telaffuz ilişkisini gösterir.

3. Vurguyla ilgili kuralları uygular.

4. İfadenin gerektirdiği biçimde tonlama yapar.

5. Ses akışını bozan durumları gösterir.

6. Bir dilin ses terbiyesi ve konuşma biçiminin tarihi zamanın akışı içinde insani ilişkiler çevresinde gerçekleştiğini sezer.

ÜNİTE

4

KELİME BİLGİSİ

II. HAFTA

9 - 13 Aralık 2013

2

1. Kelimede Anlam ve Kavram

1. Kelimenin ses ve anlam kaynaşmasından oluşan bir yapı olduğunu fark eder.

2. Kelimede anlamın oluşumunu açıklar.

3. Kelimelerin anlam oluşturmada birbirleriyle ilişkilerini belirler.

III. HAFTA

16 - 20 Aralık 2013

2

2. Kelimelerin Farklı Anlamlarda Kullanımı

1. Kelimelerin farklı anlam kazanmalarında nelerin etkili olduğunu belirler.

2. Kelimelerin sözlü ve yazılı iletişimde kazandığı farklı anlam değerlerini belirler.

3. Kelimelerin yan anlamlarını belirler.

IV. HAFTA

23 - 27 Aralık 2013

2

2. 1. Anlam İlişkilerine Göre Kelimeler

1. Eş anlamlı kelimelerin işlevini belirler.

2. Zıt anlamlı kelimelerin işlevini belirler.

3. Yakın anlamlı kelimelerin işlevini belirler.

4. Eş sesli kelimelerin işlevini belirler.

 

 

 

AY: OCAK

ÜNİTE

4

KELİME ( SÖZCÜK ) BİLGİSİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

30 Aralık 2013 –

3 Ocak 2014

2

2. 2. Kelimelerde Anlam Değişmeleri

1. Kelimelerdeki anlam değişmelerini açıklar.

II. HAFTA

6 - 10 Ocak 2014

2

3. Kelime Grupları

1. Kelime gruplarının oluşum biçimlerini açıklar.

2. Dilde kelime gruplarının varlık nedenlerini tartışır.

III. HAFTA

13 - 17 Ocak 2014

2

3. Kelime Grupları

1. Kelime gruplarının oluşum biçimlerini açıklar.

2. Dilde kelime gruplarının varlık nedenlerini tartışır.

IV. HAFTA

20 - 24 Ocak 2014

2

3. Kelime Grupları

1. Kelime gruplarının oluşum biçimlerini açıklar.

2. Dilde kelime gruplarının varlık nedenlerini tartışır.

Öğrenme – Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

DEĞERLENDİRME: I. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA SINAVI OCAK AYININ 3.HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: ŞUBAT

ÜNİTE

5

CÜMLE BİLGİSİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

II. HAFTA

10 - 14

Şubat 2014

2

1. Cümlede Anlamın Oluşumu

1. Cümlede anlamın oluşumunu açıklar.

III. HAFTA

17 - 21 Şubat 2014

2

2. Bildirdikleri Kiplere Göre Cümleler

2.1. Haber Cümleleri

1. Haber cümlelerinin işlevlerini belirler.

2. Haber cümlelerinde zamanının nasıl bildirildiğini açıklar.

3. Gündelik hayattaki olayları anlatmak üzere haber cümleleri kurarak kısa metinler yazar.

IV. HAFTA

24 – 28 Şubat 2014

2

2.2. Dilek- İstek Cümleleri

1. Dilek-istek cümlelerinin işlevlerini belirler.

2. Dilek istek cümlelerini kullanarak metin yazar.

AY: MART

ÜNİTE

5

CÜMLE BİLGİSİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

3 – 7 Mart 2014

2

2.3. Haber ve Dilek Kiplerinde Soru

1. Soru cümlelerinin oluşumunu belirler.

2. Soru cümlelerinin işlevlerini belirler.

3. Soru cümlelerini farklı işlevlerde kullanarak kısa metinler yazar.

II. HAFTA

10 – 14 Mart 2014

2

2. 4. Haber ve Dilek Kiplerinde Olumluluk - Olumsuzluk

1. Olumlu ve olumsuz fiil cümlelerinin kuruluş özelliklerini belirler.

2. Olumlu ve olumsuz isim cümlelerinin kuruluş özelliklerini belirler.

3. Farklı kuruluş özelliği taşıyan olumlu ve olumsuz cümlelerle kısa metinler yazar.

III. HAFTA

17 – 21 Mart 2014

2

3. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

1. Cümlenin metinde tamamlanan bir anlam birimi olduğunu fark eder.

2. Aynı düşüncenin farklı cümlelerle ifade edilebileceğini örnek vererek açıklar.

IV. HAFTA

24 - 28 Mart 2014

2

3. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

3. Yakın anlamlı cümleleri ayırır.

4. Bildirdiği duygu, düşünce ve kavramlara göre cümlelerin işlevlerini belirler.

AY: NİSAN

ÜNİTE

5

CÜMLE BİLGİSİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

31 Mart – 4 Nisan 2014

2

3. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

1. Cümlenin metinde tamamlanan bir anlam birimi olduğunu fark eder.

2. Aynı düşüncenin farklı cümlelerle ifade edilebileceğini örnek vererek açıklar.

3. Yakın anlamlı cümleleri ayırır.

4. Bildirdiği duygu, düşünce ve kavramlara göre cümlelerin işlevlerini belirler.

ÜNİTE

6

PARAGRAF BİLGİSİ

II. HAFTA

7 - 11 Nisan 2014

2

1. Anlatım Birimi Olarak Paragraf

1. Bir anlatım birimi olarak paragrafın oluşumunu açıklar.

2. Paragrafta anlamın bağlamla ilişkisini belirler.

III. HAFTA

14 - 18 Nisan 2014

2

2. Paragrafta Yapı

1. Paragrafın yapısını belirleyen unsurları açıklar.

2. İyi bir paragrafta bulunması gereken özellikleri belirler.

3. Paragraflar arasında bağlantıyı sağlayan söz veya söz gruplarını belirler.

IV. HAFTA

21 - 25 Nisan 2014

2

3. Paragrafta Anlam ve Ana Düşünce

1. Paragrafta anlamın oluşumunu açıklar.

2. Paragrafın ana düşüncesini belirler.

3. Paragraftaki yardımcı düşüncelerin ana düşünceyle ilişkisini açıklar.

V. HAFTA

28 Nisan – 2 Mayıs 2014

2

3. Paragrafta Anlam ve Ana Düşünce

1. Paragrafta anlamın oluşumunu açıklar.

2. Paragrafın ana düşüncesini belirler.

3. Paragraftaki yardımcı düşüncelerin ana düşünceyle ilişkisini açıklar.

Öğrenme – Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

DEĞERLENDİRME: II. DÖNEM I. YAZILI YOKLAMA SINAVI NİSAN AYININ 2.HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: MAYIS

ÜNİTE

6

PARAGRAF BİLGİSİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

5 – 9 Mayıs 2014

2

4. Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları

1. Paragrafta ana düşüncenin bağlam içerisinde hangi ögelerle geliştirildiğini belirler.

2. Tanımlamanın işlevlerini belirler.

II. HAFTA

12 - 16 Mayıs 2014

2

4. Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları

3. Karşılaştırmanın işlevlerini belirler.

4. Tanık göstermenin işlevlerini belirler.

III. HAFTA

21 – 23 Mayıs 2014

2

4. Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları

5. Örneklendirmenin işlevlerini belirler.

6. Farklı düşünceyi geliştirme yollarından yararlanarak kısa metinler yazar.

IV. HAFTA

26 - 30 Mayıs 2014

2

5. Metin ve Paragraf

1. Metin - paragraf ilişkisini belirler.

2. Paragrafların metinde kullanılış şeklini belirler.

3. Duygu ve düşüncelerini bir paragrafta ifade eder.

4. Paragraflardan metin oluşturur.

DEĞERLENDİRME: II. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA SINAVI MAYIS AYININ 4.HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: HAZİRAN

ÜNİTE

6

PARAGRAF BİLGİSİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

2 - 6 Haziran 2014

2

5. Metin ve Paragraf

1. Metin - paragraf ilişkisini belirler.

2. Paragrafların metinde kullanılış şeklini belirler.

3. Duygu ve düşüncelerini bir paragrafta ifade eder.

4. Paragraflardan metin oluşturur.

II. HAFTA

9 - 13 Haziran 2014

2

5. Metin ve Paragraf

1. Metin - paragraf ilişkisini belirler.

2. Paragrafların metinde kullanılış şeklini belirler.

3. Duygu ve düşüncelerini bir paragrafta ifade eder.

4. Paragraflardan metin oluşturur.

Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

NOT:

1. Yıllık Plânın “Ders Saati” kısmında gösterilen ders saatleri çeşitli tatiller ve bunların öğretmenlerin haftalık ders programına farklı biçimde yansıması nedeniyle değişebilir. Öğretmenler; ders saatlerinin artması durumunda, işlenen konuyu pekiştirici bir takım çalışmalar yaparak,  azalması durumunda da konunun işlenişini hızlandırarak gerekli önlemleri alacaklardır.
2. Bu plânın hazırlanmasında aşağıdaki kaynaklar esas alınmıştır;

a) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 15.08.2011 tarih ve 114 sayılı kararı ile kabul edilen Dil – Anlatım Dersi 9. Sınıflar Öğretim Programı
b) 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu,

c) 2488 sayılı Tebliğler dergisindeki Atatürkçülük konuları,

ç) 2551 ve 2575 sayılı Tebliğler dergilerinde yayınlanan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge

d) İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2013 – 2014 Öğretim Yılı Çalışma Takvimi.

 

 

 

 

 

Selma GÜLLÜ                                                       Haydar TOMAKİN                                                             UYGUNDUR

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni                      Uzman Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni         …….. / 09 /2013

Fatih DEMİREL

Okul Müdürü

Anahtar Kelimeler: 9. sınıf yıılık plan,dil ve anlatım,2013-2014 ,yeni yönetmeliğe uygun,
Bu haber toplam 1798 defa okunmuştur
Haber Yorumları
Yorum Ekle
Bu habere henüz yorum yapılmamıştır, ilk yorum yapan siz olun.
 Diğer Haberler
 
Namaz Vakitleri
İmsak
03:36
Güneş
05:45
Öğlen
13:22
İkindi
17:19
Akşam
20:38
Yatsı
22:27
Videogaleri
Fotogaleri
Finans
İMKB 100
82.855
USD ALIŞ
2.0870
USD SATIŞ
2.0970
EURO ALIŞ
2.8080
EURO SATIŞ
2.8230
POUND ALIŞ
3.5410
POUND SATIŞ
3.5930
ALTIN ALIŞ
87.9400
ALTIN SATIŞ
88.4900
Hava Durumu
Havadurumu
Tarihte Bugün
1952 Merzifon ve Akşehir'de sel: 77 ev yıkıldı, 500 büyükbaş hayvan öldü, tarım alanları sular altında kaldı.
Sayısal Loto
19.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
02 - 03 - 08 - 21 - 28 - 39
Şans Topu
23.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
03 - 06 - 13 - 24 - 30 - 11
Süper Loto
17.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
07 - 19 - 27 - 37 - 40 - 44
On Numara
21.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
03 - 04 - 05 - 06 - 22 - 24 - 26 - 42 - 43 - 45 - 46 - 47 - 49 - 51 - 56 - 62 - 63 - 64 - 67 - 73 - 74 - 80
Hakkımızda | Künye | Reklam | İletişim | RSS
Bu sitede yayınlanan tüm materyalin her hakkı saklıdır. Kaynak gösterilmeden kullanılamaz.
Yazılım: Haber Sitesi Kur