AÖF-Açık Öğretim Fakültesi 2015-2016 kayıt tarihleri

Ana Sayfa » ZÜMRELER » 2013-2014 2. dönem felsefe dersi zümresi,zümre öğretmenler toplantı tutanağı indir

2013-2014 2. dönem felsefe dersi zümresi,zümre öğretmenler toplantı tutanağı indir

2013-2014 2. dönem felsefe dersi zümresi,zümre öğretmenler toplantı tutanağı indir

 
9 Şubat 2014 Pazar 15:16
Okunma: 19233
Yorum YapYazdır
 

………………….  ANADOLU LİSESİ FELSEFE GRUBU DERSLERİ II. DÖNEM ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI

DERSİN ADI                               :  FELSEFE, SOSYOLOJİ,PSİKOLOJİ , MANTIK VE  DEMOKRASİ

TOPLANTI YERİ                       :  Toplantı  Salonu

TOPLANTI TARİHİ                   :  11.02.2014

TOPLANTI SAATİ                     :  10:00

TOPLANTI BAŞKANI               :  Cengiz SOY(müd. yard.)

TOPLANTIYA KATILANLAR : Ziya ÖZCAN

 

GÜNDEM MADDELERİ :

  1. Açılış

 

  1. Bir önceki zümre kararlarının incelenmesi
  2. Ders amaçlarının ve programlarının incelenmesi

 

  1. I . Dönem başarı ve başarısızlık durumlarının incelenmesi
  2. Derslerin işlenmesinde uygulanan yöntemler, karşılaşılan güçlükler alınacak önlemler

 

  1. I. Dönem programlarının uygulanmasının değerlendirilmesi .( Konu zaman seviye )

 

  1. Ölçme ve değerlendirme

 

    1. Yazılı yoklamalar

 

    1. Performanslar

 

    1. Ödevler

 

  1. Öğrenci velileri ile ilişkiler

 

  1. Öğretim materyalleri , çevreden yararlanabilecek kaynaklar

 

  1. 1.Dönem sınav analizlerinin incelenmesi.

 

  1. Dilek ve temenniler.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ :

 

  1. Okulumuz  Felsefe  Grubu  Dersleri  zümre toplantısı, 11.02.2014  tarihinde  saat  10:00  da      okul müdür yardımcısı  Cengiz SOY’un başkanlığında toplandı. Yapılan yoklamada  bütün  zümre öğretmenlerinin toplantıda hazır bulunduğu tespit edildi.
  2. Bir önceki dönem alınan zümre öğretmenleri toplantı kararları Felsefe öğretmeni ZİYA ÖZCAN tarafından okundu .Bu toplantıda alınan kararlara uyulduğunu belirtti.

 

Ders Öğretmeni Ziya ÖZCAN derslerin işlenişine paralellik gösteren çevresel şart ve imkanların öğrencilerin lehine yaşanmışlık göstermesi açısından mümkün olduğunca kullanılmaya çalışılan imkanların bu dönem de yapılması gereğini belirtti. (Örneğin demokrasi dersinde hukuk devleti işlenirken BARO ziyaretinin yapılması gibi.)  I. Dönem zümre de alınan ve uygulanan ders işleniş kuralları hatırlatıldı ve ikinci dönem de bunlara dikkat edilmesi gerektiğini söyledi. Bu kararlar:

 

A Sosyoloji dersinin işlenişinde: Sosyoloji ve insan ilişkileri derslerinde öğrencilerin sosyal çevre ile ilişkileri sosyal ortamda karşılaşacakları olay, olgu ve konular vurgulanacaktır.

 

Atatürkçülük konuları dersin özelliğine uygun konularda ayrıntılarıyla ele alınması kararlaştırıldı. Ders sonlarında konularla ilgili LYS’ye yönelik yaprak test uygulanması kararı alındı.

 

B Felsefe dersinin işlenişinde: Ders esnasında mümkün olduğunca tartışma ve yorumlama zemini oluşturulmasına karar verildi. Ders sonlarında konularla ilgili YGS’ye yönelik yaprak test uygulanması kararı alındı.

 

C  Psikoloji dersinin işlenişinde: Konular öğrencilerin daha kolay anlaması için etkileşimli tahta kullanılarak animasyon, film ve değişik görsellerin kullanılması uygun görüldü.

Derslerin sonunda LYS hazırlık için uygun konu testlerinin kullanılması gereği dile getirildi.

 

D Mantık dersinin işlenişinde: Mantık dersinin öğrencilere karışık gelmesi ve zor anlaşıldığı için mümkün olduğu kadar fazla örnek , tekrar ve testlerle desteklenmesinin gereğinin üzerinde duruldu .

 

E Demokrasi ve İnsan Hakları  dersinin işlenişinde: Öğrencilerin mutlak suretle Ders kitaplarını derse getirmeleri sağlanacak, Demokrasinin gelişimi ya da demokrasinin kurumları, İnsan Hakları, Hukuk ve Devlet gibi konular hakkında araştırma ödevleri verilebileceği karara bağlandı.

 

 

 

  1. Felsefe Grubu öğretmeni  Ziya ÖZCAN “I. Dönem ders konularının küçük aksamalar dışında yıllık planlara paralel olarak işlendiğini ifade etti. II. dönemdeki   ders konularının  da yıllık plana uygun olarak yürütülmesinin önemi vurguladı”

 

 

  1. Felsefe Grubu Öğretmeni Ziya ÖZCAN I. Dönem Sınıf Ders başarılarını okudu.

FELSEFE GRUBU DERSLERİ BAŞARI YÜZDELERİ

 

Ders ADI

9/A

9/B

9/C

10/A

10/B

11/A

11/B

12/A

12/B

Demokrasi ve insan hakları

%83,33

%100

%70

-

-

-

-

-

-

Felsefe

-

-

%100

%80,56

Sosyoloji

-

-

-

%100

%100

-

-

Psikoloji

%83

%100

Mantık

%80

%100












a-Başarının arttırılması konusunda

Felsefe Grubu Öğretmeni Ziya ÖZCAN “Başarısız olan öğrencilere yönelik farklı yöntem ve tekniklerin kullanılması gereğini ve başarabileceği görev ya da sorumluluklar yükleyip başarıyla karşı karşıya getirilmesinin önemini belirtti”

 

“Öğrenme durumu farklılık gösteren öğrenciler için bireysel olarak ilgilenilmesi belirtti”

 

“Ders çalışma yöntemlerini öğretmek,

bireysel farklılıkları dikkate almanın eğitim ve öğretiminin kalitesini arttıracağını belirtti”

 

Öğrencilerin psikolojik , duygusal ve sosyal ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar yapmanın önemi vurguladı”

“Öğrencilerin derse olan ilgisini arttırmak için konulara göre zaman zaman bireysel anlatım , not tutturma ve sınıfta tartışma yöntemlerinin kullanılmasının önemi belirtildi

 

“Derslere ilgisiz kalan öğrencilere rehberlik yapılmasının  önerilmesi

“Derse katılan ve sorulara güzel yorum getiren ve cevap veren öğrencilerin notla ödüllendirilmesi

 

“Öğrencilere çalışma ve öğrenme becerileri kazandırabilme  problem çözme ve karar verme becerileri kazandırılmalı.

 

“Aile , öğrenci ve öğretmen iletişimsizliğinin giderilmesi

 

  1. Felsefe Grubu Öğretmeni Ziya ÖZCAN“I. Dönem başarı yüzdelerine bakıldığında başarı yüzdelerinin iyi olduğu ve herhangi bir problem yaşanmadığını belirtmiş ve öğrencilerin derse hazırlıklı gelmelerinin sağlanması, öğrencilerin seviyelerine göre soruların sorulmasına , işlenen konuların yeri geldiğinde somut bir şekilde güncelleştirilmesini ve olaylar arası ilişkilerin kavratılmasının başarıyı arttıracağını belirtti”

Ayrıca derslerin işlenişi sırasında  kullanılabilecek yöntem ve teknikleri şu şekilde dile getirdi.

-Düz anlatım,

-Soru – cevap

-Tartışma tekniği

-Not tutturma

-Özetleme

- Beyin fırtınası

 

  1. Ziya ÖZCAN : I. Dönem müfredata uygun bir şekilde dönem kapatılmıştır. Bazı küçük aksamaların dışında  Herhangi bir eksiklik olmamıştır.

 

  1. Ölçme ve değerlendirme;

a) Yazılı yoklamalar

Haftalık ders saatleri iki ve ikiden daha az olan dersler için yönetmelikte öngörülen iki sınavın, haftalık ders saati ikiden fazla olanlar için üç sınavın yapılmasına ;

Yazılı sınavlarda sorulacak soruların açık, anlaşılır kısa cevaplı olacak şekilde en az beş sorunun sorulmasına,( test ,doğru –yanlış, boşluk doldurma, klasik ,eşleştirmeli)

“II. Dönemde yapılacak sınavların ortak yapılması  ve tarihi idarenin belirleyeceği bir tarih olacağı kararı alındı.

 

 

b) Performanslar:

Sözlü notlarının öğrencinin sınıf içi etkinliklerine ,performanslarına göre ve verilecek performans ödevlerine göre değerlendirilmesi , ödevlerin ve sınavların bir günde veya bir haftada yoğunlaşmamasına dikkat edilmesine karar verildi  Felsefe grubu dersleri için her öğrenciye 1.sınıf içi ,biri verilecek performans ödevi olmak üzere 2 performans notu verilmesine karar verildi.

II.Kanat döneminde performansların  şubat ayı içinde verilmesi verilen ödevlerin  nisan ayı içerisinde toplanarak değerlendirilmesi kararlaştırıldı.

Ödevlerde uygulanacak not dağılımı;

İŞLEM

PUAN

SAFHA

Ödev planın hazırlama ve uygulama

10

Hazırlık Safhası Değerlendirmesi

Araştırma ve kaynaklardan yararlanma

10

Yaparken öğretmeniyle kurduğu ilişki

10

Zamanı verimli kullanma

5

Tamamlandıktan Sonraki Değerlendirme

Örneklerden ve aktüaliteden yararlanma

15

Temizlik-tertip-düzen

10

Konunun anlaşılması ve ortaya konması

15

Görsellerin uygunluğu

10

 

Ödevin zamanında teslimi

15

 

TOPLAM

100

 

 

 

 

 

 

  1. Öğrenci velileri ile ilişkiler;

 

*Anne ve babaların çocuklarının eğitimlerinde rol almalarını sağlamak.

*Velilerle yapılacak toplantılarda öğrencilerin bireysel farlılıkların anlatılmasının önemini vurguladı.

 

*Öğrencilerin gelişim özellikleri konularında veliler bilgilendirilmeli ,

*Velilere öğrencilerin başarısızlıkları ve olumsuz yönleri yerine başarılı ve olumlu yanları anlatılmalı,

*Anne ve babaların çocukları ile gurur duymalarının sağlanması yönünde görüş belirtti.

 

  1. Ders araç ve gereçlerinin kullanılması;

-Ders kitabı

-Felsefi doktrinler sözlüğü

-Üniversiteye hazırlayıcı dergiler ve test kitabı

-Yardımcı kaynaklar

-CD

-Akıllı tahta

 

  1. 1.dönemin sınav analizlerine bakıldı ve tespit edilen sorunlar konusunda önlemler alınması kararı alındı.
  2. Okul Müdür Yardımcısı Cengiz SOY “Dilek ve temenniler bölümünde II. Dönem eğitim ve öğretimin daha başarılı olacağı inancığıyla toplantıyı sona erdirdi”

DERS ÖĞRETMENİ                                                                                      Müd. Yard.

Ziya ÖZCAN                                                                                                    Cengiz SOY

OLUR

11.01.2014

OKUL MÜDÜRÜ

Cumali  ÖZÇELİK

 
9 Şubat 2014 Pazar 15:16
Okunma: 19233
Yorum YapYazdır
 
 
 
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Bu Kategorideki Diğer Haberler
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
Gazete Manşetleri
 
Anket
 
Tarihte Bugün
1521 - Osmanlı ordusu, Belgrad'ı feth etti.
1789 - William Herschel, Satürn'ün yeni ay'ını keşfetti.
1898 - Caleb Bradham, ürettiği karbonatlı içeceğin adını "Pepsi-Cola" olarak değiştirdi.
1907 - UPS, James E. Casey tarafından Seattle, Washington'da kuruldu.
1916 - Almanya, Romanya'ya savaş ilan etti.
1916 - İtalya, Almanya'ya savaş ilan etti.
1918 - Bingöl, Solhan kurtuluşu.
1924 - Gürcistan'da muhalefet SSCB'ye karşı isyan başlattı.
1934 - Üsküdar-Kadıköy tramvay hattının ilk denemesi yapıldı.
1952 - Et ve Balık Kurumu Genel Müdürlüğü kuruldu.
1954 - Cumhurbaşkanı Celâl Bayar, Savarona yatı ile Yugoslavya'ya gitti.
1963 - Washington, D.C.'de 200.000 kişinin katıldığı insan hakları yürüyüşünde Martin Luther King, Jr., ünlü I have a dream konuşmasını yaptı.
1964 - Ankara'da 20 bin genç ABD Büyükelçiliği'ne yürüdü, Yunanistan Büyükelçiliği taşlandı.
1974 - Keban Barajı ve Hidroelektrik Santralinde elektrik üretilmeye başlandı.
1979 - Nesrin Olgun, Manş Denizi'ni yüzerek geçen ilk Türk kızı oldu.
1987 - Yapımı 20 yılda tamamlanan Kocatepe Camii, Başbakan Turgut Özal tarafından açıldı.
1988 - Almanya'daki havacılık gösterileri sırasında, İtalya Hava Kuvvetleri gösteri takımının üç uçağı havada çarpışarak seyircilerin üzerine düştü; 75 kişi öldü, 346 kişi yaralandı.
1990 - Irak, Kuveyt'i yeni bölgesi ilan etti.
1990 - Illinois'te kasırga: 28 kişi öldü.
1991 - Ukrayna, SSCB'den bağımsızlığını ilan etti.
1991 - Mikhail Gorbachev, Sovyet Komünist Partisi sekreterliğinden istifa etti.
1995 - Markale Katliamı: 37 kişi öldü, 90 kişi de yaralandı. Bu olay, NATO askeri müdahalesi için bahane oldu.
1996 - Prens Charles ile Prenses Diana boşandılar.
1999 - 23 Nisan 1999'dan önce işlenmiş suçları kapsayan af yasa tasarısı, TBMM'de kabul edildi.
2001 - Üzeyir Garih'in öldürülmesiyle ilgili aranan İstanbul Hasdal Mekanize Alay Komutanlığı'nda askerliğini yapan er Yener Yermez firar etti.
2003 - Turquality Projesinin hukuki alt yapısını oluşturulmak üzere Para-Kredi ve Koordinasyon Kurulu'nun 2003/3 sayılı "Türk Ürünlerinin Yurt Dışında Markalaşması ve Türk Malı İmajının Oluşturulmasına ilişkin Tebliğ"i yürürlüğe girmiştir.
2006 - PKK bağlantılı bir örgütün üstlendiği uzaktan kumandalı bombalı saldırı sonucu, Antalya'da İlter Avşar (18), İmran Arık (20) ve Baki Baykurt adlı kişiler yaşamını yitirdi.
2007 - Adalet ve Kalkınma Partisi Kayseri milletvekili ve 59. Cumhuriyet Hükümetinin dışişleri bakanı olan Abdullah Gül Cumhurbaşkanlığı seçiminin 3. turunda 339 oy alarak Türkiye Cumhuriyetinin 11. cumhurbaşkanı seçildi.
 
 
Kurumsal

İçerik

EĞİTİM

KPSS

MEMUR

Yukarı Çık