2016 polis alım tarihi ve şartları

Ana Sayfa » DÖKÜMAN » 2013-2014 10. Sınıf seçmeli dil ve anlatım dersi yeni yıllık planı

2013-2014 10. Sınıf seçmeli dil ve anlatım dersi yeni yıllık planı

2013-2014 10. Sınıf ,seçmeli dil ve anlatım dersi ,yeni müfredata uygun,yıllık planı ,indir,yükle

 
10 Eylül 2013 Salı 14:09
Okunma: 17386
Yorum YapYazdır
 
2013-2014 10. Sınıf seçmeli dil ve anlatım dersi yeni yıllık planı

2013 – 2014 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI

GÜMÜŞHANE HARŞİT LİSESİ

10 B SINIFI (SEÇMELİ) DİL - ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

 

 

 

 

 

 

AY: EYLÜL

ÜNİTE

1

SUNUM – TARTIŞMA - PANEL

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

III. HAFTA

16 – 20 Eylül 2013

2

1. Sunum

*Atatürkçülüğün Türk toplumu için önemi

1. İletişim ile teknolojik gelişme arasındaki ilişkiyi açıklar.

2. Sunumun özelliklerini belirler.

* Atatürkçülükle İlgili Kazanımlar:

1. Atatürkçü düşüncenin toplumumuz için önemini fark eder.

IV. HAFTA

23 – 27 Eylül 2013

2

1. Sunum

3. Sunumda teknik imkânlar ile görsel malzemeden nasıl yararlanılacağını kavrar.

4. Sunum yapar.

 

AY: EKİM

ÜNİTE

1

SUNUM – TARTIŞMA - PANEL

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

30 Eylül - 4 Ekim 2013

2

2. Tartışma

1. Tartışmanın özelliklerini belirler.

2. Tartışmaları, toplumla iletişim imkânlarını dikkate alarak gruplandırır.

3. Tartışmaya katılır.

II. HAFTA

7 - 11 Ekim 2013

2

2. Tartışma

1. Tartışmanın özelliklerini belirler.

2. Tartışmaları, toplumla iletişim imkânlarını dikkate alarak gruplandırır.

3. Tartışmaya katılır.

IV. HAFTA

21 - 25 Ekim 2013

2

3. Panel

1. Panelin özelliklerini belirler.

2. Panel hakkında öğrendiklerini uygular.

ÜNİTE

2

ANLATIM VE ÖZELLİKLERİ

V. HAFTA

28 Ekim - 1 Kasım 2013

1

1

1. Anlatıma Hazırlık

2. Anlatımda Tema ve Konu

1. Yazma ve konuşmada hazırlığın önemini örneklerle açıklar.

2. Bilgi edinme kaynaklarını belirler.

3. Ana düşünce etrafında çeşitli düşünce, bilgi ve bulguları birleştirerek metin oluşturur.

 

1. Anlatımda “tema” ve “konu” arasındaki ilişkiyi açıklar.

2. Aynı temada farklı türlerde metinler yazılabileceğini örneklerle açıklar.

3. Aynı temada farklı anlatım türlerini kullanarak kısa metinler yazar.

 

AY: KASIM

ÜNİTE

2

ANLATIM VE ÖZELLİKLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

4 - 8 Kasım 2013

1

1

3. Anlatımda Sınırlandırma

 

4. Anlatımın ve Anlatıcının Amacı

1. İletişimi sınırlayan ögeleri belirler.

2. Temanın nasıl sınırlandırılabileceğini açıklar.

 

1. Anlatımın nasıl oluştuğunu belirler.

2. Okuduğu yazılarda anlatımın amacını belirler.

II. HAFTA

11 - 15 Kasım 2013

1

1

5. Anlatımda Anlatıcının Tavrı

6. Anlatımın Temel Özellikleri

1. İletişimde anlatıcı ile anlatılan obje veya husus arasındaki ilişkinin anlatımı nasıl etkilediğini tartışır.

2. Anlatıcının dolaylı ve doğrudan ifade ettiği her düzeydeki sözlü veya yazılı anlatımın özelliklerini belirler.

3. Anlatıcının soyut ve somut olarak ifade ettiği her düzeydeki sözlü veya yazılı anlatımın özelliklerini belirler.

 

1. Anlatımda bulunması gereken temel özellikleri örneklerle açıklar.

III. HAFTA

18 - 22 Kasım 2013

1

1

7. Anlatımın Oluşumu

8. Anlatım Türlerinin Sınıflandırılması

1. Anlatımda bağlaşıklığın önemini belirler.

2. Anlatımda bağdaşıklığın önemini belirler.

3. Dil ögelerinin dile getirdikleri husus ve durumlar arasında anlam bağlantıları ve ilişkileri kurar.

4. Bağlam ile anlatım arasındaki ilişkiyi açıklar.

 

1. Anlatım türlerinin oluşumunu kavrar.

2. Anlatım türlerini gruplandırır.

3. Metin türlerinin oluşmasında anlatım türlerinin üstlendiği rolü belirler.

Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

DEĞERLENDİRME: I. DÖNEM I. YAZILI YOKLAMA SINAVI KASIM AYININ 3.HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: KASIM

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

IV. HAFTA

25 - 29 Kasım 2013

2

1. Öyküleyici (Hikâye Edici) Anlatım – İsim

 

1. 1. Öyküleyici Anlatım

1. Öyküleyici metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Öyküleyici anlatımda bulunan ögeleri belirler.

3. Öyküleyici anlatımda anlatıcının işlevini belirler.

4. Öyküleyici anlatımın hangi metin türlerinde kullanıldığını belirler.

5. Öyküleyici anlatımla oluşmuş metinlerde bir durumdan başka bir duruma geçişin nasıl sağlandığını belirler.

6. Öyküleyici metinler yazar.






 

 

AY: ARALIK

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

2 - 6 Aralık

2013

2

1. 2. İsim (Ad)

1. Metindeki isimleri bulur.

2. Metnin oluşumunda isimlerin işlevlerini örneklerle açıklar.

3. Metinden hareketle isimleri türlerine göre gruplandırır.

II. HAFTA

9 - 13 Aralık 2013

2

1. 2. İsim (Ad)

4. Farklı isim türlerini kullanarak metin oluşturur.

5. İsimlerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

III. HAFTA

16 - 20 Aralık 2013

2

2. Betimleyici (Tasvir Edici) Anlatım – Sıfat

2. 1. Betimleyici (Tasvir Edici) Anlatım

1. Betimleyici metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Farklı betimleme tarzlarını belirler.

3. Betimlemelerin kullanıldığı metin türlerini belirler.

4. Betimleyici metinler yazar.

IV. HAFTA

23 - 27 Aralık 2013

2

2. 2. Sıfat

1. Metindeki sıfatları bulur.

2. Metnin oluşumunda sıfatların işlevlerini örneklerle açıklar.

3. Metinden hareketle sıfatları türlerine göre gruplandırır.

 

 

AY: OCAK

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

30 Aralık 2013 –

3 Ocak 2014

2

2. 2. Sıfat

4. Farklı sıfat türlerini kullanarak metin oluşturur.

5. Sıfatların kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

II. HAFTA

6 - 10 Ocak 2014

2

3. Coşku ve Heyecana Bağlı (Lirik) Anlatım – Zamir

3. 1. Coşku ve Heyecana Bağlı (Lirik) Anlatım

1. Coşku ve heyecana bağlı anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini fark eder.

2. Coşku ve heyecana bağlı anlatımla oluşturulmuş metinlerde kimin duygularından söz edildiğini belirler.

3. Coşku ve heyecana bağlı anlatımla oluşturulmuş metinlerin kim için yazıldığını sorgular.

4. Coşku ve heyecana bağlı anlatım türleriyle metin oluşturur.

III. HAFTA

13 - 17 Ocak 2014

2

3. 2. Zamir (Adıl)

1. Metindeki zamirleri bulur.

2. Metnin oluşumunda zamirlerin işlevlerini örneklerle açıklar.

3. Metinden hareketle zamirleri türlerine göre gruplandırır.

IV. HAFTA

20 - 24 Ocak 2014

2

3. 2. Zamir (Adıl)

4. Farklı zamir türlerini kullanarak metin oluşturur.

5. Zamirlerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

Öğrenme – Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

DEĞERLENDİRME: I. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA SINAVI OCAK AYININ 3.HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: ŞUBAT

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

II. HAFTA

10 - 14

Şubat 2014

2

4. Destansı (Epik) Anlatım - Emredici Anlatım – Fiil /Fiilimsi

4. 1. Destansı (Epik) Anlatım

1. Destansı anlatımla oluşmuş metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Destansı anlatımda ele alınan konuları belirler.

3. Destansı anlatım ile destanlar arasındaki ilişkiyi sorgular.

4. Destansı anlatımdan hangi metin türlerinde yararlanılabileceğini belirler.

5. Destansı anlatımla metin oluşturur.

III. HAFTA

17 - 21 Şubat 2014

2

4.2. Emredici Anlatım

1. Emredici anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini açıklar.

2. Emredici metinlerin işlevlerini belirler.

3. Emredici metinlerde dilin kullanım özelliklerini belirler.

4. Emredici anlatımla metin oluşturur.

IV. HAFTA

24 – 28 Şubat 2014

2

4. 3. Fiil /Fiilimsi

1. Metindeki fiilleri bulur.

2. Metnin oluşumunda fiillerin işlevlerini örneklerle açıklar.

3. Metindeki fiilleri çatılarına göre gruplandırır.

AY: MART

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

3 – 7 Mart 2014

2

4. 3. Fiil /Fiilimsi

4. Fiillerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

5. Metindeki fiilimsileri bulur.

6. Metnin oluşumunda fiilimsilerin işlevlerini örneklerle açıklar.

II. HAFTA

10 – 14 Mart 2014

2

4. 3. Fiil /Fiilimsi

7. Metinden hareketle fiilimsileri türlerine göre gruplandırır.

8. Fiil ve fiilimsileri kullanarak metin oluşturur.

9. Fiilimsilerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

III. HAFTA

17 – 21 Mart 2014

2

5. Öğretici Anlatım – Açıklayıcı Anlatım – Tartışmacı Anlatım – Kanıtlayıcı Anlatım – Zarf

 

5. 1. Öğretici Anlatım

 

* Dayanışma

* Millî birlik ve beraberlik yönünden dayanışmanın önemi

* Türk kadının toplumdaki yeri ve kadın hakları

1. Öğretici anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Öğretici metinlerin yazılış amaçlarını belirler.

3. Öğretici metinlerde dilin kullanım özelliklerini kavrar.

4. Öğretici anlatımla metin oluşturur.

 

 

* Atatürkçülükle İlgili Kazanımlar:

1. Atatürkçü düşüncede dayanışmanın millî birliğin sağlanması bakımından önemini belirler.

2. Türk kadınının Cumhuriyetle birlikte kazandığı hakları fark eder.

IV. HAFTA

24 - 28 Mart 2014

2

5.2. Açıklayıcı Anlatım

1. Açıklayıcı anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Açıklayıcı anlatımda dil ve anlatım özelliklerini belirler.

3. Açıklayıcı anlatımla metin oluşturur.

AY: NİSAN

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

31 Mart – 4 Nisan 2014

2

5.3. Tartışmacı Anlatım

1. Tartışmacı anlatımla oluşturulan metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Tartışmacı metinlerin yazılış ve söyleniş amaçlarını belirler.

3. Tartışmacı anlatımda dil kullanımının özelliklerini kavrar.

4. Tartışmacı anlatımla metin oluşturur.

II. HAFTA

7 - 11 Nisan 2014

2

5.4. Kanıtlayıcı Anlatım

1. Kanıtlayıcı anlatımla yazılmış metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Kanıtlayıcı anlatımda dil kullanımının özelliklerini kavrar.

3. Kanıtlayıcı, öğretici, açıklayıcı ve tartışmacı yazıları karşılaştırır.

4. Kanıtlayıcı anlatımla metin oluşturur.

III. HAFTA

14 - 18 Nisan 2014

2

5. 5. Zarf

1. Metindeki zarfları bulur.

2. Metnin oluşumunda zarfların işlevlerini örneklerle açıklar.

IV. HAFTA

21 - 25 Nisan 2014

2

5. 5. Zarf

3. Metinden hareketle zarfları türlerine göre gruplandırır.

4. Farklı zarf türlerini kullanarak metin oluşturur.

V. HAFTA

28 Nisan – 2 Mayıs 2014

2

6. Düşsel (Fantastik) Anlatım –  Gelecekten Söz Eden Anlatım -  Edat, Bağlaç

6. 1.Düşsel (Fantastik) Anlatım

1. Düşsel anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Düşsel âlemin anlatım ve gerçeklikle ilişkisini belirler.

3. Düşsel anlatımın hangi metin türlerinde kullanıldığını belirler.

4. Düşsel yazılarla düşsel olmayan kurmaca yazıları tema, yapı bakımlarından karşılaştırır.

5. Düşsel anlatımla metin oluşturur.

DEĞERLENDİRME: II. DÖNEM I. YAZILI YOKLAMA SINAVI NİSAN AYININ 2.HAFTASI YAPILACAKTIR.

AY: MAYIS

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

5 – 9 Mayıs 2014

2

6. 2. Gelecekten Söz Eden Anlatım

1. Gelecekten söz eden anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Gelecekten söz eden anlatımda dil kullanımının özelliklerini kavrar.

3. Gelecekten söz eden anlatımın hangi metin türlerinde kullanıldığını belirler.

4. Düşsel anlatımla gelecekten söz eden anlatımı karşılaştırır.

5. Gelecekten söz eden anlatımla metin oluşturur.

II. HAFTA

12 - 16 Mayıs 2014

2

6.3. Edat, Bağlaç

1. Metindeki edatları bulur.

2. Metnin oluşumunda edatların işlevlerini örneklerle açıklar.

3. Edatları kullanarak metin oluşturur.

4. Edatların kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

III. HAFTA

21 – 23 Mayıs 2014

2

6.3. Edat, Bağlaç

5. Metindeki bağlaçları bulur.

6. Metnin oluşumunda bağlaçların işlevlerini örneklerle açıklar.

7. Bağlaçları kullanarak metin oluşturur.

8. Bağlaçların kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

IV. HAFTA

26 - 30 Mayıs 2014

2

7. Söyleşmeye Bağlı (Diyalog) Anlatım - Mizahi Anlatım - Ünlem

7. 1. Söyleşmeye Bağlı (Diyalog) Anlatım

1. Söyleşmeye bağlı anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini belirler.

2. Söyleşme çevresinde gerçekleştirilen metin türlerini gruplandırır.

3. Söyleşmeye bağlı anlatımla sağlanan iletişimin özelliklerini belirler.

4. Söyleşmeye bağlı anlatımın kullanıldığı metinleri belirler.

5. Söyleşmeye bağlı anlatımla metin oluşturur.

DEĞERLENDİRME: II. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA SINAVI MAYIS AYININ 4.HAFTASI YAPILACAKTIR.

 

 

AY: HAZİRAN

ÜNİTE

3

ANLATIM TÜRLERİ

HAFTA

GÜN

DERS SAATİ

KONULAR

ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

I. HAFTA

2 - 6 Haziran 2014

2

7. 2. Mizahî Anlatım

1. Mizahi anlatımla oluşturulmuş metinlerin ortak özelliklerini açıklar.

2. Alay, hiciv ve kara mizahı karşılaştırır.

3. Fıkralarda mizahı sağlayan ögeleri belirler.

4. Mizahi anlatımda dil kullanımının özelliklerini kavrar.

5. Hangi metin türlerinde mizahtan yararlanıldığını belirler.

6. Mizahi anlatımla metin oluşturur.

II. HAFTA

9 - 13 Haziran 2014

2

7. 3. Ünlem

1. Metindeki ünlemleri bulur.

2. Ünlemlerin cümle ve metindeki işlevlerini örneklerle açıklar.

3. Ünlemleri kullanarak metin oluşturur.

4. Ünlemlerin kelime gruplarının oluşumundaki işlevini açıklar.

Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Takrir, soru - cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama,

tümden gelim, tüme varım…

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri

Dil  – Anlatım ders kitabı, Türkçe Sözlük,  Yazım Kılavuzu ve konuya uygun dokümanlar.

NOT:

1. Yıllık Plânın “Ders Saati” kısmında gösterilen ders saatleri çeşitli tatiller ve bunların öğretmenlerin haftalık ders programına farklı biçimde yansıması nedeniyle değişebilir. Öğretmenler; ders saatlerinin artması durumunda, işlenen konuyu pekiştirici bir takım çalışmalar yaparak,  azalması durumunda da konunun işlenişini hızlandırarak gerekli önlemleri alacaklardır.
2. Bu plânın hazırlanmasında aşağıdaki kaynaklar esas alınmıştır;

a) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 15.08.2011 tarih ve 114 sayılı kararı ile kabul edilen Dil – Anlatım Dersi 10. Sınıflar Öğretim Programı
b) 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu,

c) 2488 sayılı Tebliğler dergisindeki Atatürkçülük konuları,

ç) 2551 ve 2575 sayılı Tebliğler dergilerinde yayınlanan Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge

d) İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2013 – 2014 Öğretim Yılı Çalışma Takvimi.

 

 

 

 

 

Selma GÜLLÜ                                                       Haydar TOMAKİN                                                             UYGUNDUR

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni                      Uzman Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni         …….. / 09 /2013

Fatih DEMİREL

Okul Müdürü

 
10 Eylül 2013 Salı 14:09
Okunma: 17386
Yorum YapYazdır
 
 
 
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Bu Kategorideki Diğer Haberler
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
Gazete Manşetleri
 
Anket
 
Tarihte Bugün
1903 - Alberta'da (Kanada) meydana gelen toprak kaymasında 70 kişi öldü.
1916 - Kut'ül Ammare Kuşatmasında Halil Kut Paşa komutasındaki 6. Ordu Irak cephesinde Kut'ül Ammare kasabasında İngiliz Mezopotamya ordusunu teslim aldı.
1939 - Türk güreşçileri Yaşar Doğu ve Mustafa Çakmak 66 ve 87 kilolarda Avrupa ikincisi oldu.
1945 - İtalya'daki Alman birlikleri teslim oldu.
1945 - Sovyet tankları Berlin'e girdi. Sovyet askerleri şansölyelik binasının kapılarını zorlarken, Nazi lider Adolf Hitler, tabancayla intihar etti.
1945 - Adolf Hitler, Eva Braun ile Berlin'de evlendi ve Amiral Karl Dönitz'i veliahtı tayin etti.
1945 - Dachau Toplama Kampı, ABD Kara Kuvvetleri'ne bağlı 42. Piyade Tümeni ve diğer 7. Ordu birlikleri tarafından kurtuldu.
1949 - Sabahattin Ali'yi öldüren Ali Ertegin'in yargılanmasına başlandı.
1951 - Helsinki'de düzenlenen Dünya Serbest Güreş Şampiyonası'nı Türk Milli Takımı kazandı.
1955 - Güney Vietnam'da iç savaş başladı.
1959 - CHP Genel Başkanı İsmet İnönü, Ege illerini kapsayan yurt gezisine çıktı. Ankara garında ve Eskişehir tren istasyonunda halkın muhalefet lideriyle görüşmesi ve gösteri yapması polis tarafından engellendi.
1960 - Ankara ve İstanbul'da üniversiteler 1 ay süreyle kapatıldı. İstanbul Üniversitesi'nde gösterilere polisin silahlı müdahalesinde önceki gün bir öğrenci ölmüş, ayrıca sıkıyönetim ilan edilmişti.
1968 - Hair Müzikali Broadway'de perdelerini açtı.
1971 - Çetin Altan ve İlhan Selçuk 9 Mart 1971 darbe teşebbüsü ile ilgili olarak sorgulanmak üzere gözaltına alındılar.
1972 - Cumhurbaşkanı Cevdet Sunay hükümeti kurma görevini eski başbakanlardan Suat Hayri Ürgüplü'ye verdi.
1979 - İstanbul'da 1 Mayıs günü sokağa çıkma yasağı uygulanacağı ilan edildi.
1979 - Süleyman Demirel, Türkiye Muhtarlar Federasyonu'nun 5. Genel Kurulu'nda "Türkiye Muhtarbaşı" seçildi.
1980 - 1 Mayıs'ın yasaklandığı il sayısı 30'a yükseldi.
1981 - Ankara Sıkıyönetim Askeri Savcılığı, MHP Genel Başkanı Alparslan Türkeş ve 219 sanık hakkında idam istemiyle dava açtı.
1983 - Resmi Gazete'de yayımlanan İçişleri Bakanlığı tebligatına göre, 12 Eylül askeri darbesinden sonra 242'si 10 yıl, 481'i 5 yıl olmak üzere toplam 723 kişi siyaset yasağı kapsamına alındı.
1986 - Yetkililer, 26 Nisan'da meydana gelen Çernobil kazası sonrası oluşan radyoaktif bulutların Türkiye'ye ulaşma olasılığının zayıf olduğunu iddia ettiler.
1986 - "Bir Yeni Cumhuriyet İçin" adlı kitabı nedeniyle 4. kez yargılanan Yalçın Küçük 1,5 yıl hapis cezasına çarptırıldı.
1988 - İçişleri Bakanı Mustafa Kalemli "Türkiye'nin 1 Mayıs diye bir bayramı yoktur" dedi.
1991 - Bengaldeş'te meydana gelen kasırga en az 138.000 kişinin ölümüne ve 10 milyon kişinin evsiz kalmasına neden oldu.
1992 - Los Angeles'da çıkan halk ayaklanmasında üç gün içinde 54 kişi öldü ve yüzlerce bina tahrip edildi.
2004 - Oldsmobile son otomobilini üretti. Şirket tam 107 yıldır otomobil üretimi yapıyordu.
2005 - Suriye, 29 yıl süren işgalin ardından Lübnan'dan tamamen çekildi.
2007 - İstanbul'da, Çağlayan Mitingi düzenlendi.
 
 
Kurumsal

İçerik

EĞİTİM

KPSS

MEMUR

Yukarı Çık