KPSS Eğitim bilimleri Piaget Ahlak Gelişimi

Ana Sayfa » DERS NOTLARI » 2012-2013 Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 80 , 81 , 82 , 83 , 84 'ün cevapları

2012-2013 Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 80 , 81 , 82 , 83 , 84 'ün cevapları

2012-2013 Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 80 , 81 , 82 , 83 , 84 'ün cevapları

 
27 Ekim 2012 Cumartesi 14:02
Okunma: 2910
Yorum YapYazdır
 
2012-2013 Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 80 , 81 , 82 , 83 , 84 'ün cevapları

Sayfa 80

Sorular

1. Sizce gazete haberinde hangi temel insan hakkından söz edilmektedir?

Çocuk haklarından.

2. Sizce habere konu olan olay olumlu bir gelişme midir? Neden?

Evet, çok olumlu bir gelişmedir. Çünkü çocuklarında hakkının olduğunu göstermektedir.

3. Haberde en çok hangi durum dikkatinizi çekti? Neden?

Ücretsiz olup herkese izletileceği dikkatimi çekti. Çünkü böyle filmler artık çekilmiyor.

4. Habere karşılaştığınız olaya benzer bir durumla çevrenizde rastladınız mı? Açıklayınız.

Rastlamadım. Artık çocuklara değer veriliyor.

5. Habere konu olan olayın gelcekte hangi değişimlere neden olabileceğini belirtiniz.

Çocuk haklarının ihlal edilmeyeceği, çocuk psikolojisine önem verileceği vs. gibi durumlara.

Sayfa 81

Aşağıda verilen soruların cevaplarını noktalı yerlere yazınız.

1. İnsan hakları ile ilgili gelişmelere medyada yeterince yer verildiğini söyleyebilir miyiz? Neden?

Hayır, çok yer verilmiyor. Gündemi meşgul eden olayları çok uzatıyolar.

2. Medyada insan haklarıyla ilgili haberlerin yeterince yer bulması için neler yapılabilir?

Medyanın yandaş medyası değil vatandaş medyası olması lazım.

 

Sayfa 82 Herkes İçin Hukuk

Aşağıdaki metni okuyunuz. Verilen yönergeler doğrultusunda etkinliği gerçekleştiriniz.

Sorular

1. Metinle ilgili sorular türetiniz.

Ferman hangi yılda yazılmıştır?

1478

Fermanı özetleyiniz.

Fermanda farklı dinden farklı ırktan olan insanların imparatorluğun içinde rahat bir şekilde yaşamalarını, kimsenin onlara zarar veremeyeceğini ve başka ülkeden gelenlerinde aynı haklara sahip olduğunu anlatıyor.

2. Metinden çıkardığınız soruları arkadaşlarınıza yönlendirerek cevaplar arayınız.

3. Metnin ana fikrini tespit ediniz.

Metnin ana fikri milliyeti, ırkı, cinsi, dili, dini, mezhepi ne olursa olsun onun değerli olması insan olmasıdır.

Sayfa 83

Aşağıda hukukun üstünlüğünü ifade eden sözler ve maddeler verilmiştir. Bunlarda vurgulanmak istenen ana fikir nedir? Yorumlayınız.

Tüm insanların kadın erkek ayırt etmeden özgürce hak ve ifadelerini adalet önünde dile getirebileceğini söyleyebiliriz.

Yaptığınız yorumlardan yola çıkarak hak, adalet ve eşitlik çizgisinde sınıf kurllarınızı belirleyiniz.

1) Bütün öğrenciler eşitttir.

2) Bütün herkes eşitçe kendini ifade edebilir.

3) Bir suç işlendiğinde herkes kanun önünde eşittir.

 

Sayfa 84 Ne Kadar Öğrendik?

A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Aşağıdakilerden hangisi, çocuklara karşı şiddetin önlemesinde ileri sürülebilcek demokratik bir yoldur?

A. Toplumda şiddetin kabul görmesinde aldırmama

B. Anne/baba programları yoluyla ailelere destek verme  Cevap=B

C. Çocuklara çatışmayı şiddet kullanarak yönetmeyi öğretme

D. Yaşanan ya da tanık olunan şiddet hakkında konuşmama

2. Hukukun üstünlüğünde toplum devletin etkisinde olmadığından özgür, çoğulcu ve katılımcıdır, egemenliğin hem sahibi hem de tek kullanıcısıdır.

Yukarıdaki ifadeden yola çıkarak hukukun üstünlüğünde egemen olduğu bir ülkede aşağıdaki yargılardan hangisi söz konusu olamaz?

A. İnsan hak ve özgürlükleri geliştirilebilir.

B. Siyasal özgürlüğe dayanan demokratik bir rejimin varlığı sağlanmıştır.

C. Egemenlik bütünüyle devlete aittir, devredilemez. Cevap=C

D. Bireyler, özgür, girişimci ve katılımcıdır.

3. Sivil toplum kuruluşlarıyla (STK) ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A. STK’lar yardımlaşmayı ve dayanışmayı ön plana çıkarırlar.

B. STK’lar gönüllüler tarafından kurulmuştur.

C. STK’lar faaliyetleri ilan ve afişlerle duyururlar.

D. STK’larda çalışan bireyler, çalışmaları karşılığında ücret alırlar. Cevap=D

4. Aşağıdakilerden hangisi çevremizde karşılaştığımız demokratik olmayan tavır ve tutumlardandır?

A. Toplu taşıma araçlarına sıra ile binilmesi

B. Öğretmenin sürekli olarak aynı öğrencilere söz hakkı vermesi Cevap=B

C. Öğrenmcinin okul bahçesine çöp atan arkadaşlarını uyarması

D. Sınıf arkadaşlarının düşüncelerine saygı göstermesi

5. Görseldeki sosyal bilgiler öğretmeni aşağıdaki hakların hangisinden bahsetmektedir?

A. Yaşama hakkı Cevap=A

B. Dilekçe hakkı

C. Eğitim hakkı

D. Sağlık hakkı

6. 8 Nisan 2006 İstanbul’un Tuzla ilçesinde gömülü olarak bulunan zehirli varillerin ortaya çıkması bütün haber kanalları ve ulusal gazetelerde geniş olarak yer almıştır. Sivil toplum kuruluşlarının düzenlemiş olduğu gösteriler ve topladıkları imzaların oluşturduğu kamuoyu baskısı üzerine hükûmet çevre yasasında değişiklik ön gören yasa tasarısını Meclise getirme kararı almıştır.

Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A. Demokratik yönetimlerde sorunların çözümünde halkın beklentileri önemlidir.

B. Sivil Toplum Kuruluşları sorunların çözümünde etkin bir rol oynar.

C. Kamuoyu toplumun istek ve beklentilerini yansıtır.

D. Sağlıklı bir kamuoyu oluşturulabilmesi için bireysel çıkarlar ön planda tutulmalıdır. Cevap=D

B. Aşağıda verilen doğru ifadelerin karşısına “D”, yanlış ifadelerin karşısına “Y” yazınız.

7. (D) İnsan haklarını ihlal etmemek, hak ihlallerine karşı duyarlı olmak ve ihlallere karşı tepkide bulunmak bütün kuruluşların, bütün insanların iş birliğini gerektirir.

8. (Y) Hakkımızı aramak için başvuracağımız yollardan biri de kaba kuvvettir.

9. (D) Sorunların çözümünde diyalog, hoşgör, ve uzlaşma yolları aramak etkin bir yoldur.

10. (D) Karşılaştığımız sorunları hukuk kurallarına uyarak çözmeye çalışmak demokratik vatandaşlığın bir gereğidir.

11 (Y) İnsan haklarının korunması görevi sadece hükûmetlerin başarabileceği bir iştir.

C. Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.

12. İnsancık hukuk ve insacıl eylem kavramları hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Her insan hukuk önünde eşittir. Ve hukuk düzeyinde istediği eylemi yapabilir.

13. Sorumluluk bilincine sahip olan bir öğrencinin çevresinde yaşanan bir sorunla ilgili olarak nasıl davranması beklenir? Yorumlayınız.

Sakin bir tavırla, düşünerek ve daha sakin bir şekilde sorunu çözmeye çalışır.

14. Kendinizi iyi bir vatandaş adayı olarak nitelendirebilir misiniz? Neden?

Evet. Ben kendimi tam bağımsız demokratik aynı zamanda laik bir Türkiye’nin en büyük bekçisi olarak görüyorum.

15. Hakların ihlal edildiğinde başvurabileceğiniz demokratik hak arama yolları hangileridir?

Yetkili kurumlara şikayet etmek. 16. Seçeceğiniz bir sivil toplum kuruluşu hakkında bilgi vererek bu tür kuruluşların neden önemli olduğunu söyleyiniz.

Tema. Çünkü bizim ülkemizde doğaya önem verilmediği için Tema’nın görevi çok zor.

17. İnsan hakları ile ilgili çevrenizden veya medyadan yeni öğrendiğiniz gelişmelere örnek veriniz.

''İnsan hakları alanında büyük gelişmeler yaşandı"

Alman hükümetinin İnsan Hakları ve İnsani Yardım sorumlusu Markus Löning, Türkiye'de son 10 yıl içinde insan hakları alanında çok büyük gelişmelerin yaşandığını söyleyerek, Türkiye- Avrupa Birliği (AB) müzakerelerinde Adalet ve Temel Haklar faslı açılması gerektiğini savundu.

Bu adım insan hakları açısından olumlu ve çok önemli adım olacağını belirten Markus Löning, "tek olumsuz gelişme" olarak basın özgürlüğü alanını işaret etti.

Löning, Dışişleri Bakanlığı'nda düzenlediği basın toplantısında, 1-5 Kasım tarihleri arasında Türkiye'yi ziyaret ettiğini ve aralarında İçişleri Bakanı Beşir Atalay, TBMM İnsan Hakları Komisyonu Başkanı Zafer Üskül, Van Belediye Başkanı Bekir Kaya, emniyet yetkilileri ve hükümet dışı örgüt temsilcisinin de bulunduğu yaklaşık 40 kişi ile görüştüğünü anlattı.

Anayasa reformunun etkisinin hissedildiğini belirten Löhning, Türkiye'deki gelişmelerin hızının son yılda biraz yavaşlamasına rağmen, artık her sorunun açıkça konuşulabildiğini ifade etti. Löning, insan hakları alanında var olan eksikliklerin ise "azınlıklara daha fazla hakların verilmesi" konusunda olduğunu ileri sürdü.

Azınlıkların haklarına da değinen Löhning, "Hıristiyanların bir bölgede rahatlıkla kilise kurabilmesi gerektiği" ifadesini kullanarak, Kürtlerin kendi dillerinde ders verilmesi istediklerini dile getirdi.

Löhning, Türkiye'deki gelişmelerin son dönemde yavaşlamasının altında AB içerisinden çok sert açıklamalar yapılmasına ve Türkiye'deki güçlü muhalefetin eksikliğine bağladı.

CİHAN

18. “Belediye mahallenizdeki ağaçları hiçbir gerekçe göstmerden kesti” Bu durum da yaklaşımınız nasıl olurdu? Açıklayınız.

Elimden ne geliyorsa dilekçe vs. gibi hertürlü şeyi yapıp şikayet ederim.

19. BM Kadına Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Yok Edilmesi Sözleşmesi’nin 1. Maddesin de taraf devletler “Kadınlara karşı her türlü ayrımı kınar...” ibaresini kabul etmişlerdir. “her türlü ayrım” sözünden ne anladığınızı ifade ediniz.

Örneğin cinsiyet ayrımcılığı, eğitim ayrımcılığı, iş ayrımcılığı vs.

 
27 Ekim 2012 Cumartesi 14:02
Okunma: 2910
Yorum YapYazdır
 
 
 
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Bu Kategorideki Diğer Haberler
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
Gazete Manşetleri
 
Anket
 
Tarihte Bugün
1653 - Batı Anadolu'daki şiddetli depremde, Denizli, Nazilli, Tire ve Uşak'ta evler yıkıldı, binlerce kişi öldü ve yaralandı.
1660 - XI. Karl, İsveç kralı oldu.
1893 - Rudolf Diesel, dizel motorun patentini aldı.
1898 - Émile Zola, Fransız hükümetini anti-semitist tutumundan dolayı eleştirdiği için hapse girdi.
1903 - Küba, Guantanamo Körfezini ABD'ye kiraladı.
1904 - ABD 10 milyon dolar karşılığında Panama Kanalı bölgesinin kontrolünü aldı.
1919 - Benito Mussolini İtalya'da Faşist Partisini kurdu.
1921 - Ardahan'ın Kurtuluşu.
1934 - III. Léopold, Belçika kralı oldu.
1940 - "Pinokyo" adlı animasyon filmi gösterime girdi.
1941 - Plütonyum, Dr. Glenn T. Seaborg tarafından ilk defa ayrıştırıldı ve üretildi.
1942 - Avusturyalı yazar Stefan Zweig, Brezilya'da karsıyla birlikte intihar etti.
1944 - Büyük Çeçen Sürgünü bu sürgünle 500 bin Çeçen-İnguş insan Anavatanlarından Orta Asya'ya sürüldü.
1945 - Türkiye Büyük Millet Meclisi, Almanya ve Japonya'ya savaş ilan etti.
1945 - Türkiye-ABD ikili yardım antlaşması imzalandı.
1945 - Sevr Antlaşmasının değiştirilmesi için Londra'da toplanan konferans (23 Şubat-12 Mart), bir anlaşmaya varılamadan dağıldı.
1945 - II. Dünya Savaşı Doğu Cephesi'nde Posen'deki Alman garnizonu teslim oldu.
1945 - II. Dünya Savaşı Pasifik Cephesi'nde Manila ABD'nin eline geçti.
1945 - II. Dünya Savaşı Pasifik Cephesi'nde Iwo Jima Muharebesi sırasında Suribachi Tepesine ABD bayrağı dikildi.
1947 - Uluslararası standardizasyon organizasyonu (ISO) kuruldu.
1954 - Çocuk felci enfeksiyonuna karşı Salk aşısıyla yapılan ilk kitlesel aşılama programı Pittsburgh'da başlatıldı (Sabin aşısı ise 1962'de gelecektir)
1955 - Edgar Faure, Fransa başbakanı seçildi.
1966 - Suriye'de askeri darbe oldu, hükümet devrildi.
1978 - Çağdaş Gazeteciler Derneği (ÇGD) kuruldu.
1980 - Ayetullah Humeyni, ABD elçiliğindeki rehinelerin akıbetine İran parlamentosunun karar vereceğini belirtti.
1981 - Yaklaşık 200 kişilik isyancı ordu mensubu paramilis güçler, Antonio Tejero Molina liderliğinde İspanya parlamentosunu bastı ve milletvekillerini rehin aldı.
1987 - Büyük Macellan Bulutu içinde bir süpernova gözlendi.
1991 - Körfez Savaşı: ABD kara kuvvetleri Suudi Arabistan sınırını geçerek Irak topraklarına girdiler.
1991 - Tayland'da general Sunthorn Kongsompong, kansız bir darbe ile başbakan Chatichai Choonhavan'ı görevden alarak yönetimi ele geçirdi.
1994 - Cep telefonu şebekeleri hizmete açıldı.
1997 - Rus uzay istasyonu Mir'de büyük bir yangın çıktı.
1997 - Genetik kopyalama yöntemiyle üretilen ilk memeli hayvan olan ve 14 Şubat 2003 tarihinde ölen Dolly adlı koyunun, İskoçya'daki Roslin Enstitüsü'nde klonlandığı duyuruldu.
1998 - Usame bin Ladin bir fetva yayımlayarak bütün yahudi ve haçlılara karşı cihad ilan etti.
1998 - Fazilet Partisi (FP) kuruldu.
1998 - İstanbul Üniversitesi rektörlüğü; sakallı, türbanlı ve kimliksiz öğrencilerin yerleşke ve binalara girişini yasakladı.
1999 - Avusturya'da Galtür köyüne çığ düştü: 31 kişi öldü.
632 - Muhammed Peygamber'in Veda Hutbesi
 
 
Kurumsal

İçerik

EĞİTİM

KPSS

MEMUR

Yukarı Çık