2015 öğretmen eğitim ödeneği (kırtasiye parası) kaç tl ne zaman ödenir ?

Ana Sayfa » DÖKÜMAN » 2012-2013 Eğitim öğretim yılı Tarih Dersi 2. dönem zümresi,zümre öğretmenler tutanağı

2012-2013 Eğitim öğretim yılı Tarih Dersi 2. dönem zümresi,zümre öğretmenler tutanağı

2012-2013 Eğitim öğretim yılı Tarih Dersi 2. dönem zümresi,zümre öğretmenler tutanağı indir

 
9 Şubat 2013 Cumartesi 08:23
Okunma: 4978
Yorum YapYazdır
 
2012-2013 Eğitim öğretim yılı Tarih Dersi 2. dönem zümresi,zümre öğretmenler tutanağı

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.................................................................... LİSESİ

2012- 2013 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM

TARİH ZÜMRESİ TOPLANTI TUTANAĞIDIR

 

TOPLANTI YERİ = Öğretmenler Odası

TOPLANTI TARİHİ = 07. 02. 2013

TOPLANTI SAATİ = 12.30

TOPLANTI NO =  2

 

GÜNDEM MADDELERİ  =

1=  I.Dönem zümre toplantısında alınan kararların gözden geçirilmesi.

2= I. Kanaat döneminin gözden geçirilmesi.

3= Diğer zümre öğretmenleri ile işbirliği.

4= Başarısı düşük olan sınıfların başarısızlık nedenlerinin görüşülmesi.

5= Başarıyı arttırıcı tedbirlerin görüşülmesi.

6= Yıllık ödevlerin gözden geçirilmesi.                                                                                                                                           7= Geliştirilmiş müfredat programlarının tekrar incelenmesi.                                                                                                                                                            8= Ders araç ve gereçlerinin kullanılması.                                                                                                                                                                          9= Dilek ve temenniler.

TOPLANTIDA ALINAN KARARLAR:

Zümre öğretmenleri; okul müdürü Beyazıt ÇÖMEZ başkanlığında öğretmenler odasında 12 30’da toplanmış ve toplantıda tüm öğretmenlerin hazır olduğu görülmüştür.

1=I.DÖNEM ZÜMRE TOPLANTISINDA ALINAN KARARLARIN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ:

I. Dönem zümre kararları gözden geçirildi. Planlara uygun hareket edildiği görüldü. Yıllık ödevlerin zamanında verildiği ve gerekli kontrollerin yapıldığı ifade edilmiştir.

2= I. KANAAT DÖNEMİNİN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ:

I. Dönemin bir değerlendirilmesi yapılmıştır. Bazı lise I. sınıflardaki başarının düşük olduğu belirtilmiştir. Nuran BOYRAZ bu konu hakkında şunları söylemiştir: “Bazı sınıflardaki başarısızlığın nedeni öncelikle sınıf tekrarı yapan öğrencilerin sözü edilen sınıflarda bulunmaları, derse hazırlanmadan gelmeleri, hazırlananların ise genellikle ezber yaptıkları anlaşılmıştır. Bunun için öğrencilerin derse ilgileri çekilerek ezberden kurtarılması sağlanacaktır.” dedi.

3=DİĞER ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ İLE İŞBİRLİĞİ:

Nuran BOYRAZ; “Daha önceden olduğu gibi diğer zümre öğretmenleri ile işbirliğine devam edelim” dedi.

4= BAŞARISI DÜŞÜK OLAN SINIFLARIN BAŞARISIZLIK NEDENLERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ:

Bu konuda söz alan Özgür Baran ORAL; “Özellikle lise II. sınıf Tarih ders kitapları çok ağır ve konular detaylı anlatılmıştır. Bunun içinde diğer yardımcı ders kitaplarından yararlanıyorum.” dedi. Konu ile ilgili söz alan Elif CANSEVER ise; “öğrencilere kısa ders notları vererek derse ilgilerini çekmeye çalışıyorum.” dedi. Hatice ÖZER; öğrencilerin ders çalışmadıklarını belirtmektedir. Ders anlatımı sırasında dersi kavrayan öğrencilerin ise evde dersi tekrar etmediklerinden dolayı unuttuklarını bununda başarısızlığa yol açtığını ifade etmiştir. Öğrencilerin derste aktif olmaları sağlanarak başarısızlığın önü kesilerek başarı arttırılacaktır.

5= BAŞARIYI ARTTIRAN ÖNLEMLERİN GÖRÜŞÜLMESİ:                                                     2

Gündem maddesiyle ilgili olarak zümre öğretmenleri görüş ve teklifleri ortaya koydular. Hatice ÖZER ; ”Özellikle bütün derslerde duvar haritalarının sınıfa getirilmesine önem verelim. Duvar haritalarının sınıfa getirilmesi, işlenen konuların görerek işlenmesi, daha kalıcı olması bakımından çok önem taşımaktadır.” dedi. Elif CANSEVER ise; öğrencilere bir iki hafta arayla yaprak testlerin uygulanması sonucunda başarının artabileceğini belirtti.

6= YILLIK ÖDEVLERİN TEKRAR GÖZDEN GEÇİRİLMESİ:

 

Nuran BOYRAZ; “Değerli öğretmen arkadaşlarım, I. yarıyılda yaptığımız zümre toplantısında ödev konularını tespit etmiş, konuların nasıl değerlendirileceğini de kararlaştırmıştık. İkinci dönemde ödevleri toplayıp, değerlendireceğiz ve öğrencilere geri vereceğiz. İstenildiğinde bu ödevleri gösterebilmeleri için, sezon sonuna kadar saklamalarını söyleyelim. Ödevler konusunda nasıl davranacağınızı biliyorsunuz. Bu nedenle üzerinde fazla durmuyorum. Sizlerin bu konuda söyleyecekleriniz var mı?”  diye sordu.

Hatice ÖZER “Ödevlerin takibini yapıyorum. Nisan ayında toplayıp değerlendirdikten sonra öğrencilere geri iade edeceğim” dedi.

Özgür Baran ORAL ise; “Ödevlerin takibini yapıyorum. Ayrıca kaynakları da verdim” dedi.

Ödevlerin takip edilmesi ve değerlendirilmesi konusunda birinci dönemde yapılan zümre toplantısında alınan kararlara uygun hareket edilmesine karar verildi.

Elif CANSEVER; “Ödevlerin değerlendirilmesini şu ölçütlere göre yapalım” dedi.

Kaynak araştırma           : 20 puan

İmla kuralları                 : 10 puan

Bilgi                                : 50 puan

Tertip ve düzen              : 10 puan

Zamanında getirme         : 10 Puan

7= GELİŞTİRİLMİŞ MÜFREDAT PROGRAMLARININ TEKRAR İNCELENMESİ:

Nuran BOYRAZ; “Arkadaşlar, bildiğimiz gibi Tarih dersinin müfredat programında bazı değişiklikler yapılmıştır. Ermeni sorunu, Pontus ve Süryaniler ile ilgili konular ders kitaplarına alınmıştır. Bizler de 2537 ile 2539 sayılı Tebliğler Dergilerinde belirtilen konuları yıllık planlara yansıttık. Ben I. dönem Lise 3. sınıfların T. C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük derslerinde bu konuları yeri geldikçe işledim. Konu ile ilgili söz alan Özgür Baran ORAL ise; “Ben de girdiğim sınıflarda öğrencileri bilgilendirdim.” dedi. Hatice ÖZER “Girdiğim sınıflarda bu konular II. dönemin konusu olduğu için ben de yeri geldikçe konuları detaylı olarak işleyeceğim.” dedi.

8= DERS ARAÇ VE GEREÇLERİNİN KULLANILMASI:

Elif CANSEVER; dersler işlenirken haritalar kullanılacak, önemli terim ve kelimeler tahtaya yazılacak ve öğrencilerin kelime hazineleri genişletilecektir. Araç gereçsiz, defter kitapsız olarak gelen öğrencilere gerekli uyarılar yapılacaktır. Öğrencilere kitap defterle bir bütün oldukları hissettirilecektir. Öğrenmeyi etkin kılmak için yazı tahtası sürekli kullanılacaktır dedi. Nuran BOYRAZ ise; eğitimde toplam kaliteyi arttırabilmek için bir bilgisayar sınıfının oluşturulması gerektiğini vurgulayarak tarih ile ilgili CD-ROM’ların, VCD’lerin kullanılması sonucunda tarih öğretimine yeni bir soluk getirilebileceği inancında olduğunu belirtti. Böylece bilgisayarların da tarih dersleri içinde vazgeçilmez, çağdaş araçlar olduğu kabul edildi.

 

9=  DİLEK VE TEMENNİLER:

Gündem maddesiyle ilgili olarak söz alan olmadığından başarılı bir dönemin geçirilmesi dilekleriyle toplantı sona erdirilmiştir.

 

.................. ................................                     .........................                    ............

TARİH DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ

 
9 Şubat 2013 Cumartesi 08:23
Okunma: 4978
Yorum YapYazdır
 
 
 
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Bu Kategorideki Diğer Haberler
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
Gazete Manşetleri
 
Anket
 
Tarihte Bugün
1633 - Büyük İstanbul yangını başladı. Cibali'de çıkan yangında 20 binden fazla bina kül oldu. Kâtip Çelebi'ye göre, şehrin beşte biri yandı.
1666 - Büyük Londra Yangını başladı ve üç gün sürdü; 13.200 ev ve 87 kilise kül oldu.
1826 - Zabıta Teşkilâtı'nın kuruluşu.
1885 - Rock Springs-Wyoming'de sendikalaşmaya çalışan 150 beyaz madenci, Çinli maden işçilerine saldırdı; 28'ini öldürdü, 15'ini yaraladı, ve diğer birkaç yüz kadarını kentten ayrılmaya zorladı.
1922 - Eskişehir'in işgalden kurtuluşu.
1925 - Tekke ve zaviyelerin kapatılmasına ve memurların şapka giymesine karar verildi.
1925 - ABD'de zeplin düştü; 14 kişi öldü.
1929 - Cumhuriyet gazetesinin düzenlediği ilk güzellik yarışmasında Feriha Tevfik Hanım Türkiye güzeli seçildi. Feriha Tevfik, sinema ve tiyatro oyuncusu oldu.
1935 - Florida Keys'te kasırga; 423 kişi öldü.
1938 - Hatay Millet Meclisi açıldı. Tayfur Sökmen devlet başkanı seçildi.
1941 - Alman ve Sovyet birlikleri Leningrad yakınında savaşmaya başladı.
1942 - Alman SS birlikleri Varşova Gettosu ayaklanmasını 50 bin Yahudiyi öldürerek bastırdı.
1944 - Türkiye'deki Alman dışişleri memurları gözaltına alındı.
1945 - Missouri Zırhlısında Japonya'nın teslim antlaşması imzalandı.
1947 - İstanbul emniyeti kaçakçılık bürosu şefi, işkence suçundan mahkum oldu.
1954 - Ho Chi Minh yeni kurulan Kuzey Vietnam Cumhuriyeti'nin başkanlığına seçildi.
1959 - Demokrat İzmir gazetesi sorumluları Adnan Düvenci ve Şeref Balçık 16'şar ay hapis cezasına çarptırıldılar; gazete 1 ay süreyle kapatıldı.
1968 - İran'da deprem: 11 bin kişi öldü.
1969 - ABD'deki ilk ATM cihazı Rockville Center-New York'ta kuruldu.
1974 - Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) bilim ödülleri verildi. Cahit Arf ve Orhan İçen, Matematik; Erdal İnönü, Fizik; Kazım Türker tıp dallarında ödül aldılar.
1983 - 10 Ağustos'ta kapatılan Tercüman gazetesi yeniden yayımlanmaya başladı.
1985 - Kaş limanı açıklarında 3400 yıl önce batan, fildişi eşya ve bakır, kalay parçalarıyla yüklü bir gemi enkazı bulundu.
1994 - Halterci Naim Süleymanoğlu'na Uluslararası Olimpiyat Komitesi "Yüzyılın En Güçlü Sporcusu Ödülü" verdi.
1998 - İsviçre havayollarına ait bir yolcu uçağı Peggys Cove-Yeni İskoçya'da düştü; 229 kişi öldü.
 
 
Kurumsal

İçerik

EĞİTİM

KPSS

MEMUR

Yukarı Çık