2016 YÖK üniversite bölümleri formasyon kontenjanları

Ana Sayfa » DERS NOTLARI » 2012-2013 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 32, 34,36, 37, 38, 39'un etkinlik cevapları

2012-2013 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 32, 34,36, 37, 38, 39'un etkinlik cevapları

2012-2013 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 32, 34, 36, 37, 38, 39'un etkinlik cevapları

 
27 Ekim 2012 Cumartesi 13:14
Okunma: 2581
Yorum YapYazdır
 
2012-2013 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi çalışma kitabı sayfa 32, 34,36, 37, 38, 39'un etkinlik cevapları

Sayfa 32

 

Yaşam Biçimi Olarak Demokrasi

Aşağıdaki görselleri demokratik tutum ve davranışlar açısından yorumlayarak görüşlerinizi verilen boşluğa yazınız.

İnsanların haklarının korunması, beğenmediği durumları protesto etmesi, yardımlaşması, çevrelerini koruması, hoşgörülü olmasını anlatıyor resimler. Her toplum böyle olamalı.

Sayfa 34

Sorular

1. Sinem Sezer’in hangi davranışları demokrasiyi bir yaşam biçimi olarak kabul ettiğni gösterir?

Yardımsever olması, protesto etmesi.

2. Demokrasiyi yaşam biçimine dönüştürmek ne anlamına gelir?

Haklarını, sorumluluklarını bilen bir birey olmak, barışçıl olmak, şiddetten uzak durmak.

3. Demokrasiyi yaşam biçimine dönüştürmek neden önemlidir? Nasıl mümkündür?

Herkese hoşgörülü olmak için, haklarını korumak için, yıkıcı değil yapıcı olmak için önemlidir. Bunları özümsersen yaşam biçimine dönüşür.

Sayfa 36

Demokratik Davranış ÖrnekleriAşağıda verilen tabloyu inceleyerek kendinize uygun bir rolü seçiniz ve rolle ilgili yazılması istenen konuda bir metin oluşturunuz (Demokratik bir vatandaşın, etkin ve sorumlu; eşitlikçi, sosyal adaletçi, hak ve özgürlüklere sayıglı, katılımcı, demokratik davranış biçimini içselleştirmiş vb. özelliklerini dikkate alarak yazabilirsiniz.)

Yapma okulda ayrım

Olsun önün ayrın

Hak ve eşitlikle yarın

Demokratik okul, demokratik insan

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Size göre demokratik bir vatandaş olmanın gerekleri neler olabilir?

Demokratik bir vatandaş olursun çevren sana saygı gösterir. Örnek bir vatandaş olursun.

2. Demokrasinin yaşam biçimine dönüştürüldüğü bir toplumda yaşamın daha kolay olduğunu söyleyebilir miyiz? Neden?

Evet çünkü o toplum artık hoşgörülü hak ve eşitliğe önem veren bir toplum olmuştur.

3. Demokratik olmadığını düşündüğünüz bir tavırla ya da olayla karşılaştığınızda neler yapıyorsunuz?

Hak ve eşitliğimi mutlaka ararım. Ve mutlaka direniş gösteririm.

Sayfa 37

Farklılıklarımız Zenginliğimizdir

1. Aşağıda verilen parçayı önce bir bütün olarak söyleyiniz. Ardından belirlediğiniz bir ya da birkça notanın üstünü kapatarak o notayı atlayarak okuyunuz.

2. Görselin altında verilen soruları yanıtlayınız.

Sorular

1. Yukarıda verilen müzik verilen müzik parçasının her bir notasının da bir bireyi temsil ettiğini düşünerek farklılıklarımız zengiliğimizdir düşüncesinden hareketle yorumlayınız.

Birkaç notayı şarkıdan ayırdığında parça bozuluyor. Farklılıklarda böyledir. Bir bütündür.

2. “Yaşamak bir insan gibi tek ve hür ve bir toplum gibi kardeşçesine” sözünü yorumlayınız.

Her insan tek ve hür yaşar ama bir toplumun içinde kardeşçesine.

Sayfa 38

Sorular

1. Herkes aynı şeyleri mi seviyor yoksa farklı şeyleri mi seviyor?

Aynı şeyleride farklı şeyleride seviyor.

2. Hepsimiz aynı olsaydık nasıl bir durum ortaya çıkardı? Bu durum doğal mıdır? Neden?

Hayat çok banel olurdu. Yaşamanın bir zevki olmazdı. Bu durum çok doğal olurdu.

3. Etkinlik boyunca diğer arkadaşlarınız hakkında neler öğrendiniz?

Onların da görüşlerinin benim gibi olduğunu hepimizin hak ve eşitliklerimize sahip çıktığımızı öğrendim.

4. Farklılıklarımızın yaşamımıza zenginlik kattığını söyleyebilir miyiz? Neden?

Evet, çünkü farklılıklar toplumu zenginleştirir.

5. Her bakımdan birbirine benzeyen insanlardan oluşan bir sınıf, toplum ve dünyada yaşamak ister miydiniz? Neden?

Hayır, yaşamanın bir anlamı olmazdı.

6. Farklılıklara saygıyı, toplumun birlik ve beraberliğine, dünya barışını katkısı açısından yorumlayınız.

 

Sayfa 39

Eşitliğe Doğru

1. Grup sözcüsünü seçin.

2. Grup olarak ön bilgilerinizi dikkate larak 40. sayfa verilen tabloyu doldurunuz. Sınıfla paylaşınız.

3. Sayfada yer alan görsellerden ve tabloda yer alan bilgilerden yararlanarak soruları cevaplayınız. Vereceğiniz cevapları nden, niçin, ne zaman vb. sorularlar gerekçelendiriniz.

• Kadınların ve erkeklerin okulda, evde iş hayatında vb. alanlarda yapmak zorunda oldukları işler nelerdir?

Okulda ders dinlemek, evde evin ihtiyaçlarını karşılamak, işde işin görevlerini yerine getirmek.

• Okulda evde, oyunlarda vb. iş bölümünü yaparken neye dikkat ediyorsunuz?

Herkese eşit şekilde adil görevler vermeye.

• İş bölümü yaparken kadınların ve erkeklerin fiziksel ve duygusal özelliklerinden hangilerine dikkat edilir?

İkisinede dikkat edilir.

• Kadınların/ erkeklerin duygusal özellikleri nelerdir? Bu duyguları tüm insanlar hissetmez mi?

Kadınlar, duygusaldır erkekler biraz daha katıdır. Kişiden kişiye göre otoriterdir. Tüm insanlar hissedir.

 
27 Ekim 2012 Cumartesi 13:14
Okunma: 2581
Yorum YapYazdır
 
 
(0 Yorum Yapıldı)Yorumlar
<p>Henüz kimse yorum yapmamış, ilk yorum yapan siz olun.</p>
 
Bu Kategorideki Diğer Haberler
 
Son 24 Saat
Haberler RSS Beslemesi
 
Gazete Manşetleri
 
Anket
 
Tarihte Bugün
1763 - İngiltere, Fransa, ve İspanya arasında Paris antlaşması imzalandı: Yedi Yıl Savaşları sona erdi.
1863 - Alanson Crane yangın söndürücüsünün patentini aldı.
1909 - II. Abdülhamid tahttan indirildi.
1931 - Yeni Delhi, Hindistan'ın başkenti oldu.
1933 - Madison Square Garden'daki (New York City) boks maçında Primo Carnera, Ernie Schaaf'ı 13. roundda nakavt etti, Schaaf öldü.
1947 - Amerika Birleşik Devletleri özel bankaları Türkiye'ye kredi vermeyi reddetti.
1947 - İtalya, Macaristan, Bulgaristan, Romanya ve Finlandiya Paris Barış Antlaşması'nı imzaladılar.
1950 - Komünistlik suçlamasıyla yargılanan üniversite öğretim üyelerinin dâvâsı sona erdi: Behice Boran ve Niyâzi Berkes, 3'er ay hapis cezası aldı. Pertev Naili Boratav beraat etti.
1953 - Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesind], Adnan Çoker ve Lütfü Günay'ın Sevgi Öncesi adını taşıyan ilk soyut resim sergisi açıldı.
1954 - Kapatılan Millet Partisi'nin yöneticileri Cumhuriyetçi Millet Partisi'ni kurdu, genel başkanlığına Ahmet Tahtakılıç seçildi.
1956 - Ceyhan Nehri taştı. Çukurova'da 50 bin hektar arazi sular altında kaldı.
1958 - İstanbul Valisi Mümtaz Tarhan gece kulüplerinde striptiz yapılmasını yasakladı.
1962 - SSCB semalarında düşürülen ABD casus uçağı U-2'nin pilotu Francis Gary Powers, Rus casus Rudolf Abel ile takas edildi.
1962 - Doğu Batı arasında casus değiş tokuşu yapıldı; Sovyetler Birliği'nde hapis cezası alan Amerikalı pilot Gary Powers ülkesine verildi.
1969 - ABD 6. Filosuna bağlı gemiler İstanbul'a geldi. Üniversite öğrencileri protesto düzenledi.
1971 - Mehmet Ali Aybar ihraç talebiyle Türkiye İşçi Partisi (TİP) Haysiyet Divanı'na sevk edildi.
1979 - Hacettepe Tıp Fakültesi Hastahanesi'nde Türkiye'de ilk kez bir buçuk aylık bebeğe açık kalp ameliyatı yapıldı.
1980 - 8 Şubat günü Çiğli İplik Fabrikası'nda 1500 işçi kapıları kapatarak barikat kurmuştu. 10 Şubat'ta polis işçilere müdahale etti; 15 kişi yaralandı, 500 kişi gözaltına alındı.
1981 - Genelkurmay Sıkıyönetim Askeri Hizmetler Koordinasyon Başkanlığı 5 sanatçıya "teslim ol" çağrısı yaptı. "Teslim ol" çağrısı yapılan sanatçılar Cem Karaca, Melike Demirağ, Şanar Yurdatapan, Sema Poyraz ve Selda Bağcan'dı.
1987 - Yazar Aziz Nesin, Cumhurbaşkanı Kenan Evren aleyhine açtığı tazminat davası mahkemece reddedildi. Red gerekçesi olarak, cumhurbaşkanlarının "vatan hainliği" dışındaki suçlardan yargılanamayacağı gösterildi.
1992 - Boksör Mike Tyson, Amerika zenci güzeli Desiree Washington'a tecavüz suçundan mahkûm oldu.
1996 - IBM'in süper bilgisayarı Deep Blue, Garry Kasparov'u yenmeyi başardı.
1998 - Fransa'da sinema dalında düzenlenen Sadoul Ödülü'nü, yönetmenliğini Zeki Demirkubuz'un yaptığı "Masumiyet" adlı film kazandı.
2006 - Kış Olimpiyatları, Turin'de (İtalya) başladı.
 
 
Kurumsal

İçerik

EĞİTİM

KPSS

MEMUR

Yukarı Çık